腾讯文库搜索-琵琶行并序优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

腾讯文库

琵琶行教学设计(3篇)

琵琶行教学设计(3篇) 琵琶行教学设计(3篇)   1、欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,   2、了解运用环境渲染气氛、衬托人物思想感情的表现方法。   3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和

《琵琶行并序》公开课一等奖课件

- 《琵琶行并序》公开课一等奖课件 - 《琵琶行并序》的背景介绍《琵琶行并序》的内容解析《琵琶行并序》的文学价值《琵琶行并序》的教学设计《琵琶行并序》的课堂实录与反思《琵

琵琶行并序公开课一等奖课件

- 成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。 - 知音 - 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超是当时著名的琴师。一夜伯牙

琵琶行复习名师公开课一等奖省优质课赛课获奖课件

- - - 人生难得一知己,千古知音最难觅。伯牙操琴遇子期,高山流水韵依依。 - - 

琵琶行并序公开课一等奖分享资料

- * - 成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。 - 知音 - 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,

《琵琶行并序》公开课一等奖课件

- 琵琶行并序公开课一等奖课件 - 汇报人:PPT - 单击此处添加副标题 - 目录 - 壹

《琵琶行并序》公开课一等奖课件

- 《琵琶行并序》公开课一等奖课件 - - - 梗景疮煽蒋办遄旎捍陧 - 《琵琶行并序》的背景介绍《

琵琶行公开课教学实录

琵琶行公开课教学实录   一千多年前,一支琵琶曲,作者听了不禁潸然泪下。一千多年后,一篇《》,我们读了唏嘘不已。人生的沉浮谁能主宰?只可叹那不幸的人不幸的事。以下是的琵琶行公开课教学实录,欢送阅读。

《琵琶行并序》公开课一等奖课件

- 白居易 - 成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。 - 知音 - 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精

《琵琶行并序》公开课一等奖课件

- 白居易 - 第一页,共二十四页。 - 成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。 - 知音

琵琶行优秀课件(公开课)

- - 高山流水 - 春秋时,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览,面对清风明月,他思绪万千,于是

琵琶行文学短评800字

琵琶行文学短评 800 字  先用“转轴拨弦三两声”一句写校弦试音,接着就赞叹“未成曲调先有情”,突出了一个“情”字。“弦弦掩抑声声思”以下六句,总写“初为《霓裳》后《六幺》”的弹奏过程,其中既用“低