《琵琶行》简案(网友来稿)教案

《琵琶行》简案(网友来稿)教案 梁万年 江苏省金湖中学 梁万年 字乐天，晚年号香山居士 与元稹友谊甚笃，称“元白” 与刘禹锡唱和甚多，称“刘白” 主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的

语文琵琶行教案设计

语文琵琶行教案设计 　　1.指导学生顺畅地诵读全诗并当堂背诵第二节； 　　2.感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲剧美； 　　3.感知诗中音乐描写的美好意境，体 会叙事诗的抒情艺术。 　　1学习

《琵琶行（并序）》教案(人教版高二必修) 教案教学设计

《琵琶行（并序）》教案（人教版高二必修）教案教学设计《琵琶行（并序）》教案教学目的.指导同学顺畅地诵读全诗并背诵其次节；.感受“同是天际沦落人，相逢何必曾相识”的悲剧美；.感知诗中音乐描写的美妙意境

关于琵琶行教案范文

关于琵琶行教案范文 　　 　　千古知音最难觅的就是知己，在这篇文章中，词人白居易发出了这样的感叹“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。而作为语文教学的重点，老师们如何书写关于白居易的琵琶行教案呢? 　　

琵琶行并序获奖教案

琵琶行并序获奖教案 《琵琶行并序》这首诗的教学，我突破了以往的在学生朗读、背诵的基础上，先简要介绍作者和写作背景，朗读鉴赏，分析诗歌双线交织的结构特点，最后归纳诗歌的主旨的模式。如下是给大家

琵琶行示范教案范文

琵琶行示范教案范文 　　 　　●教学目标 　　 　　知识目标 　　 　　1.品味诗歌意境，分析作者在诗中表达的思想感情 　　 　　2.领悟作者的艺术特色，学习描写音乐的方法 　　 　　3.理清全文脉络

《琵琶行》的详细优秀教案

《琵琶行》的详细优秀教案 一篇好的教案能使学生们更容易学习好该篇课文，以下是为大家的《琵琶行》的优秀教案，供大家参考。 【教学目标】 1、培养学生透过人物的行动、语言，理

高二语文教案琵琶行

高二语文教案琵琶行高二语文教案琵琶行作为一名默默奉献的教育工，很有必要精心设计一份，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是的高二语文教案

琵琶行教案导入范文

琵琶行教案导入范文 　　 　　读《琵琶行》，人生难得一知己，千古知音最难觅伯牙操琴遇子期，高山流水韵依依乐天浔阳闻琵琶，相逢何必曾相识寄语天涯沦落人，莫愁前路无知己。 　　 　　教学目标： 　　 　　

歌咏古诗词《琵琶行》：教案二

《琵琶行》是我国古代诗歌宝库中的一首巨作，是唐代著名诗人白居易所作。从诗歌形式上看，它是一首长诗，共七十四句。从内容上来说，它是一首描写女子琵琶师在战乱中的命运悲歌，传递了一种积极向上的精神力量。下面

高二语文《琵琶行》公开课教案

高二语文《琵琶行》公开课教案 　　1、理解表达与抒情相结合的艺术手法; 　　2、领会天涯沦落的感伤和丰富内容; 　　3、描写音乐的艺术 　　(772-846)字乐天，晚年号香山居士。下(今陕西省渭南县

语文琵琶行教案教学设计

教案语文《琵琶行》教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。1.1.2诗歌通过琵琶女的故事，反映了当时社会的现实和人物内心的情感。1.1.3这首诗在