《琵琶行》公开课优秀教案

教案《琵琶行》公开课优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍《琵琶行》的作者白居易，以及其文学地位。1.1.2简述《琵琶行》的创作背景和历史情境。1.1.3强调《琵琶行》在古代文学史上的重要价值

琵琶行教案教学设计一等奖

琵琶行教案教学设计一等奖《琵琶行》通过对琵琶女超群弹奏技艺和她不幸经验的描述，揭 露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了 诗人对她的深切怜悯。下面是为大家整理的琵琶行教案教学设计

琵琶行并序经典教案

教案琵琶行并序经典教案一、引言1.1简介《琵琶行并序》的背景和作者1.1.1《琵琶行并序》是唐代诗人白居易根据自己的一次经历所作，描写了一个琵琶女在长安城中的演奏和自己的生活遭遇。1.1.2白居易，

《琵琶行》公开课教案

《琵琶行》公开课教案1.1 背景介绍1.1.1 介绍《琵琶行》的文学背景和历史文化价值1.1.2 阐述《琵琶行》在文学史上的地位和影响1.1.3 分析《琵琶行》在音乐史上的意义二、知识点讲解2.1 文

《琵琶行》公开课教案

《琵琶行》公开课教案 教学目标： 体会诗人借琵琶女的遭遇寄托自己深沉的身世之感的用意 教学安排： １课时 教学辅助： 幻灯片 开课

琵琶行教学教案设计

琵琶行教学教案设计 　　 　　教学目的和要求： 　　 　　1：仔细品味诗的主旨句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的具体内涵； 　　 　　2：感知诗中音乐描写的美好意境。 　　 　　教学难点： 　　

白居易《琵琶行》最佳公开课教案

教案白居易《琵琶行》最佳公开课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍白居易的生平和创作背景1.1.2介绍《琵琶行》的创作背景和意义1.1.3强调《琵琶行》在唐诗中的重要地位二、知识点讲解2.1诗歌

《白居易琵琶行》教案提升

《白居易琵琶行》教案提升。一、培养学生情感《白居易琵琶行》是一首动人心魄的古文诗，通过对琵琶美妙的音乐描写和对感情的深刻把握，在很大程度上烘托出诗人内心的复杂情感。教师在教学中可以引导学生深入挖掘诗人

琵琶行教案设计示例

琵琶行教案设计示例 　　 　　一、教学目的: 　　 　　1、欣赏并学习诗中运用形象比喻描写音乐的语言艺术，了解运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法，《琵琶行》教案设计3。 　　 　　2、认

琵琶行并序获奖教案

琵琶行并序获奖教案教案《琵琶行并序》获奖教案1.1 背景介绍1.1.1 《琵琶行并序》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。1.1.2 该诗通过描写琵琶女在长安城中的演奏和她的身世经历，反映了当时社会

教案设计《琵琶行》

教案设计《琵琶行》 　　 　　《琵琶行》教案设计 　　 　　教学目的 　　 　　1．欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。 　　 　　2．认识封建

《琵琶行》教案

《琵琶行》教案1.1 背景介绍1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。1.1.2这首诗通过描绘琵琶女在长安城中的演奏和歌唱，展现了当时社会的风貌。1.1.3诗歌通过琵琶女的故事，表达