腾讯文库搜索-甘肃省农村义务教育学校基本办学条件专项督导基础数据统计表
2021全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导的自查报告
全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导的自查报告 全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导的自查报告 按照省和xxx市人民政府教育督导室的统一部署,根据国务院教育督
改善农村义务教育薄弱学校办学条件工作方案
改善农村义务教育薄弱学校办学条件工作方案工作方案:改善农村义务教育薄弱学校办学条件一、背景分析农村义务教育薄弱学校指的是在农村地区,由于种种原因,学校的办学条件较为薄弱,包括校舍、设施、教育资源等方面
义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册课件
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义务教育信息科技课程标准(2022年版)
义务教育信息科技课程标准(2022年版)一、课程性质信息科技是现代科学技术领域的重要部分,主要研究以数字形式 表达的信息及其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。 当代高速发展的信息科技对全
义务教育学校办学条件情况汇报_2
义务教育学校办学条件情况汇报 古驿镇黄渠河第二小学基本办学条件专项督导自查报告 为了贯彻落实中央领导关于确保农村义务教育学校满足教育教学基本需要指示精神、落实教育部国家发展改革委、财政部
义务教育综合实践活动课程标准
综合实践活动课程标准第一部分前言我国新一轮课程改革,已把“研究性学习”作为国家基础教育课程设置计划中的一种课 程类型,提出实施以“研究性学习”为核心的“综合实践活动”课程。力求改变传统教学过 于注重知
最新江苏省义务教育学校办学条件督导标准评定细则
通 知各学校:根据苏教督团〔2012〕21号文件精神和盐城市教育局最新要求,请依据《江苏省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》的31个三级指标细则(详见《细则》中“评定要点及等第”栏)要求,
2022学校义务教育优质均衡发展工作方案六篇范本
学校义务教育均衡发展工作方案为开展“发挥优质学校资源作用,促进义务教育均衡发 展”的课题研究,我们采取实地走访、问卷调查、座谈研讨等 形式进行专题调研。经认真梳理分析,查找我市教育资源配置 现状及存在
2024年义务教育学校招生指导方案
2024年义务教育学校招生指导方案一、背景介绍义务教育是国家教育体系中最基础、最普及的教育阶段,对于培养下一代人才具有重要的意义。为了适应时代发展需求,推动教育改革创新,2024年义务教育学校招生工作
甘肃省义务教育条例
甘肃省义务教育条例 HYPERLINK "https://baike.so.com/doc/6946939-7169303.html" 折叠第一章总则第一条 为了保障适龄儿童、少年享有平等接受义务教育
2024年农村义务教育学校基本办学条件自查报告
2024年农村义务教育学校基本办学条件自查报告【自查报告】2024年农村义务教育学校基本办学条件自查报告(二)一、学校概况我校位于某某农村,办学历史悠久,是一所全日制义务教育学校。截至2023年,学校
2024年改善农村义务教育薄弱学校办学条件工作方案
2023年改善农村义务教育薄弱学校办学条件工作方案一、背景概述农村义务教育薄弱学校办学条件的改善是我国基础教育发展的重要任务。在当前经济社会发展的新形势下,为了实现全体农村学生接受公平、优质教育的目标