甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级语文下册第20课庄子故事两则教案2新人教版

第20课《庄子故事两则》 课 题《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》课 型新授课教学目标知识技能 1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。2．了解《庄子》及庄子生平、思想。过程方法 1．欣赏《惠子相梁

甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级语文下册 20《庄子故事两则》课件 新人教版

- 《庄子》故事两则 - 教学目标 - 1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。2．感受两则故事的趣味性，理解庄子的志趣。。3. 拓宽阅读视野，

九年级语文下册第20课庄子故事两则教案

九年级语文下册第20课庄子故事两那么教案 　　1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。 　　2．了解《庄子》及庄子生平、思想。 　　1．欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。 　　2．感受游濠梁中反

九年级语文下册庄子故事两则教案1新人教版

第20课《庄子》故事两则创新教案 从容说课这两则故事均选自《庄子·秋水》，讲的都是庄子与惠子的故事。《惠子相梁》表现了庄子和惠子截然不同的生活志趣。故事富有趣味性，情节发展出人意料，人物形象对比鲜明，

辽宁省大连市第七十六中学九年级语文下册庄子故事两则教案新人教版

辽宁省大连市第七十六中学九年级语文下册《庄子》故事两则》教案 新人教版。 庄子与《庄子》庄子，名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的哲学家。道家学派的代表人物之一。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代，

九年级语文下册 20 庄子故事两则课件 新人教版

- 20、《庄子》故事两则 - 先秦诸子散文 - 《论语》平实质朴、富含哲理；《孟子》笔力雄健，铿锵有力；《荀子》行文气魄雄浑；《老子》哲思清远深邃

九年级语文下册第五单元19庄子故事两则同步练习 新人教版

19《〈庄子〉故事两则》同步练习一、基础训练1、《〈庄子〉故事两则》，均选自 。庄周，是 （朝代）哲学家，是诸子百家中 家思想的代表人物。2、《惠子相梁》中

九年级语文下册 20《庄子》故事两则课件 新人教版

江义中学初三语文九年级下册文言文学习资料20 《庄子故事两则》一、解释加框的字词和翻译划线的句子。 《惠子相梁》 惠子 相 梁，庄子往见 之 。或 谓惠子曰：“庄子来，欲 代 子相。” 于是惠子恐

九年级语文下册 20《庄子 故事两则》导学案新人教版

20《庄子》故事两则①惠子相梁②惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏③，子知之乎?夫鹓雏发于南海，而飞于北海，非

九年级语文下册 20《庄子 故事两则》学案（学案） 新人教版

第20课 《庄子》故事两则学 习 目 标：1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。 2．了解《庄子》及庄子生平、思想；欣赏《惠子相梁》的趣味性，把握比喻的深意。3．感受“游濠梁”中反映的庄子生活的诗意，

九年级语文下册 20 《庄子》故事两则学案 新人教版

20 《庄子》故事两则精彩开篇词先秦诸子散文，虽然主要是政论，但也是文学艺苑中的奇葩。《论语》平实质朴，富含哲理；《孟子》文笔雄健，铿锵有力；《荀子》气魄雄浑；《老子》清远深邃；《墨子》质朴；《庄子

九年级语文下册 第20课《庄子》故事两则教案 新人教版

20 《庄子》故事两则从容说课 这两则故事均选自《庄子·秋水》，讲的都是庄子与惠子的故事。《惠子相梁》表现了庄子和惠子截然不同的生活志趣。故事富有趣味性，情节发展出人意料，人物形象对比鲜明，比