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甜甜的糖葫芦教案
甜甜的糖葫芦教案 活动内容 甜甜的糖葫芦 重点领域 数学 相关领域 语言 活动目标 1、 学习2、3的加减，巩固对+、—、=的认识和理解。 2、 在活
甜甜的糖葫芦的教案
教案甜甜的糖葫芦的教案一、引言1.1背景介绍：介绍糖葫芦的起源和发展，以及在我国传统文化中的地位。1.2教材选择：选用《甜甜的糖葫芦》教材，以图文并茂的形式向学生展示糖葫芦的制作过程和特点。1.3教
甜甜的糖葫芦教案
甜甜的糖葫芦教案1.1 背景介绍：介绍糖葫芦的起源和发展，以及在中国传统文化中的地位。1.2 教学意义：通过学习糖葫芦的制作，让学生了解和传承中国传统文化。1.3 教学方法：采用讲授法、实践法和互动法
《甜甜的糖葫芦》教案
教案《甜甜的糖葫芦》教案一、引言1.1设计意图：通过引入民间传统小吃糖葫芦，激发学生的兴趣，培养他们对传统文化的认识和热爱。1.1.1细节说明：以图片和实物展示的方式，让学生初步了解糖葫芦的外形和制
小班美术教案《甜甜的糖葫芦》
教案小班美术教案《甜甜的糖葫芦》一、引言1.1设计意图：通过引导幼儿观察和体验糖葫芦的美味和色彩，激发幼儿对美术创作的兴趣。1.2适用年龄：4-5岁的小班幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2
《甜甜的糖葫芦》教案
《甜甜的糖葫芦》教案 活动目标 1、 学习2、3的加减，巩固对+、—、=的认识和理解。 2、 在活动中，体验碰球游戏的趣味性。 3、 复习2、3的组成。
小班下学期美术教案《甜甜的糖葫芦》
小班下学期美术教案《甜甜的糖葫芦》【活动设计】3-4岁幼儿手指肌肉群发育还不太完善，这一练习画封闭的圆形的美术活动不仅让幼儿的小肌肉得到发展，也让幼儿了解各种颜色。这节课以游戏的方式引导幼儿练习画封闭
《甜甜的糖葫芦》美术教案
《甜甜的糖葫芦》美术教案 【活动设计】 3-4岁幼儿手指肌肉群发育还不太完善，这一练习画封闭的圆形的美术活动不仅让幼儿的小肌肉得到发展，也让幼儿了解各种颜色。这节课以游戏的方式引导
《甜甜的糖葫芦》美术教案
教案《甜甜的糖葫芦》美术教案一、引言1.1设计理念1.1.1激发学生对传统美食的兴趣1.1.2培养学生美术创作能力1.1.3增进学生对传统文化的了解1.1.4提高学生审美观念二、知识点讲解2.1糖葫
小班下学期美术教案《甜甜的糖葫芦》
小班下学期美术教案《甜甜的糖葫芦》 【活动设计】 3-4岁幼儿手指肌肉群发育还不太完善，这一练习画封闭的圆形的美术活动不仅让幼儿的小肌肉得到发展，也让幼儿了解各种颜色。这节课以游戏的方式引导幼儿练
小班美术教案《甜甜的糖葫芦》
小班美术教案《甜甜的糖葫芦》小班下学期美术教案《甜甜的糖葫芦》 【活动设计】 3-4岁幼儿手指肌肉群发育还不太健全，这一练画半封闭的圆形的美术活动不仅使幼儿的小肌肉获得发展，也使幼儿介绍各种颜色。这节
小班美术教案《甜甜的糖葫芦》
小班美术教案《甜甜的糖葫芦》1200字一、教学目标.知识目标：学生能够通过学习糖葫芦的形状、构造、颜色等方面，增强自己的审美 能力。.技能目标：学生能够通过自己的想象力及手部协调能力，创造自己的糖葫芦
