生产者消费者课程设计实验报告

生产者消费者课程设计实验报告 操作系统课程设计实验报告实验名称： 生产者消费者问题 姓名/学号：一、实验目的1. 学习和掌握操作系统中进程之间

操作系统实验报告-生产者-消费者问题算法的实现

肇庆学院计算机学院实 验 报 告专业网络工程 班级10网工1班 姓名 学号课程名称计算机操作系统学年2011 --2012 学期 1□ / 2□ 课程类别 专业必修□ 限选□ 任选□ 实践□实

操作系统之进程生产者消费者实验报告

操作系统实验报告 ——生产者与消费者问题姓名: 学号: 班级:一、实验内容 1、模拟操作系统中进程同步与互斥; 2、实现生产者与消费者问题的算

操作系统实验报告(生产者消费者问题)-模板

HUNAN UNIVERSITY操作系统实验报告题 目：学生姓名：李汉乾学生学号：20100810411专业班级：物联一班同组成员：上课老师：肖德贵目 录 TOC \o "1-2" \h \z

操作系统之进程生产者消费者实验报告

操作系统实验报告 ——生产者和消费者问题姓名： 学号： 班级：一、实验内容 1、模拟操作系统中进程同步和互斥； 2、实现生产者和消费者问题的算

操作系统实验报告经典地生产者—消费者问题

实验二经典的生产者—消费者问题一、目的实现对经典的生产者—消费者问题的模拟，以便更好的理解经典进程同步问题。二、实验内容及要求编制生产者—消费者算法，模拟一个生产者、一个消费者，共享一个缓冲池的情形。

操作系统实验报告生产者与消费者问题模拟

操作系统上机实验报告实验名称:生产者与消费者问题模拟　实验目的:通过模拟生产者消费者问题理解进程或线程之间的同步与互斥。　实验内容：设计一个环形缓冲区,大小为10,生产者依次向其中写入1到2０,每个缓

操作系统实验报告三大经典问题之生产者与消费者问题

计算机操作系统实验报告题 目 三大经典问题之生产者与消费者问题课程设计的性质与任务1、加深对并发协作进程同步与互斥概念的理解。通过编写程序实现进程同步和互斥，使学生掌握有关进程（线程）同步与互斥

操作系统之进程生产者消费者实验报告

操作系统实验报告 ——生产者与消费者问题姓名: 学号: 班级:一、实验内容 1、模拟操作系统中进程同步与互斥; 2、实现生产者与消费者问题的算

操作系统实验报告 三大 问题之生产者与消费者问题

计算机操作系统实验报告题 目三大经典问题之生产者与消费者问题一、课程设计的性质与任务1、 加深对并发协作进程同步与互斥概念的理解。通过编写程序实现进 程同步和互斥，使学生掌握有关进程（线程）同步与互斥

生产者与消费者实验报告(共9页)

生产者和消费者实验报告【实验目的】加深对进程概念的理解，明确进程和程序的区别。进一步认识并发执行的实质。验证用信号量机制实现进程互斥的方法。验证用信号量机制实现进程同步的方法。【实验要求】用c语言编程

操作系统实验报告计划经典生产者—消费者问题

实 验 二 经 典 的 生 产 者 — 消 费 者 问 题一、目的实现对经典的生产者—消费者问题的模拟，以便更好的理解经典进程同步问题。二、实验内容及要求编制生产者—消费者算法，模拟一