国家学生体质健康标准测试评分表

以下评分表分两类，（一）为单项评分表，（二）为跳绳加分评分表（一）单项指标评分表表1-1 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）等级单项一年级二年级三年级四年级五年级六年级初一初二初三

心肺复苏评分表

吉林省住培结业技能考核 单人徒手心肺复苏评分表项目名称内容及评分分值备注得分环境判定口述“有人突然晕倒”“确认环境安全”2无观察动作扣１分判断意识启动EMS1.拍打双肩两次说“你还好吗”（2分）2.

生产车间员工绩效考核评分表

员工绩效考核评分表项目标准直接责任人分值负责人分值管理责任人任务完成因个人原因使生产停顿或堵塞（单次>10分钟）扣1分扣0.5分组长无外部原因完不成当天任务或达不到当天工效扣2分扣0.5分组长/车间主

病历考核评分表

病历考核评分表医院 科室住院医师姓名 培训第 年考核日期考核内容评分标准应得分(满100分)实际得分主诉主要症状及

心肺复苏操作考核评分表1

安县人民医院“徒手心肺复苏术”考核成绩统计表内容姓名仪表动作3分环境评估判断意识呼吸10分呼救启动急救系统4分复苏体位4分判断脉搏3分胸外按压43分清除气道异物3分开放气道4分人工呼吸13分操作要点说

主题演讲评分标准及评分表

主题演讲评分标准及评分表评分标准第一、主题内容（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。第二、语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普

北街幼儿园班级环境创设评比活动方案（含评分表）

北街幼儿园班级环境创设评比活动方案活动为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指 南》、《幼儿园工作规程》的精神，加强幼儿教师专业的指导和引领，让教师 通过互相参观学习，加强交流，

生产车间5S考核评分表

生产车间5S考核评分表项目序号检 查 内 容配分评分备 注整理1是否有脏乱的卫生死角？3评分标准：1.很差，没人管理；2.一般，个别地方没做好；3.好，可以接受。注：80分以上为合格

生产车间5S考核评分表

生产车间 5S 考核评分表 项 序检查内容 配 评备注 目 号 分 分 整1是否有脏乱的卫生死角？ 3 评分标准：理 2是否有长期未退的剩料物品放置在工作区？ 3 1.很差，没3安全通道是否摆放杂

合唱比赛评分表

合唱比赛评分表参赛班级序号评 分 标 准总分22号表情丰富，精神饱满，富有朝气（1分）声音洪亮，吐字清晰，甜美圆润，声调高低恰如其分（3分）富有激情，节奏感强，形式多样（可设领唱、齐唱、轮唱等）（3分

【管理精品】员工考核评分表

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幼儿园区域环境创设评比活动评分表

幼儿园的区域环境创设评比活动评分表单位： 时间： 年 月 日评分项目评 价 要 素分值得分区角设置若能充分利用现有的空间设置区角，合理规划操作区