腾讯文库搜索-生命教育与情感教育的融合《我与地坛》教案
我与地坛教案
我与地坛教案教学目标1、了解作者 残疾后 在地坛的启示下对生命产生 新理解、新感悟的历程。2、理解母 爱的深沉伟大和孩子痛悔。3、品味文章深沉绵密的语言特色。教学重点、难点1、体会作者笔下地坛宁静肃穆
史铁生《我与地坛》教学实录
史铁生《我与地坛》教学实录 我想说的不仅是母爱,人间亲情都将会滋润着我们的一生。所以,当史铁生走出地坛时已经是一个新“我”了,生命与亲情(板书)是他前行的强大动力...一起来看看史铁生《我与地坛》
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《我与地坛》教案 教学目标: 1、品味本文几处景物描写,理解作者的对生死感悟。 2、通过学习,培养正确的生死观及坚忍不拔的意志品质,体味生命的崇高和庄严美。 重点难点: 1、筛选信息, 品味本文几处景
我与地坛作品阅读感受3篇(《我与地坛》文学短评)
我与地坛作品阅读感受3篇(《我与地坛》文学短评)我与地坛作品阅读感受1《我与地坛》,这篇文章的题目对于我来说并不生疏,对于很多同龄人来说也亦是如此,因为这篇文章在小学初中课本里便有收录,但当我再重新
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我与地坛教案参阅。我与地坛教案篇1 [自主研学平台]一、作家作品史铁生(1951〜)生于北京,1967年毕业于清华大学附 中初中。18岁去延安插队,因腿疾住进了医院,那一天是他 的生日。从今他再也没有
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《我与地坛》教案
我与地坛(节选)教案学习任务:.体会作者在地坛的启示下对生命产生的新理解、新感悟。.把握文章的线索,理解母爱的深沉伟大。.学习本文借景抒情、情景交融的写法。学习活动1 .速读课文,初步感知文章内容,体
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高一《我与地坛》一等奖说课稿《高一《我与地坛》一等奖说课稿》这是优秀的说课稿文章,盼望可 以对您的学习工作中带来关心!1、高一《我与地坛》一等奖说课稿各位老师,下午好。我今日说课的课题是:苏教版高中语
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孝义职教中心教学设计(首页)课题我与地坛总课时数 3第一课时课型新授班级幼师28幼师29授课时间教学目标知识与技能回忆史铁生生平及代表作。 2、解决字
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我与地坛语文教案 我与地坛语文教案 作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家整理的我与地坛语文教案,欢迎大