生命活动的主要承担者——蛋白质的教学设计

生命活动的主要担当者一一蛋白质的教学设计学 :161006一、设计思想由于学生缺乏有关氨基酸和蛋白质的化学学问（特殊是对连接各原子间的化学键感到尤为困惑），细胞的分子组成又是微观的内容，比较抽象，所以

蛋白质——生命活动的主要承担者

1、 大家听说过蛋白质吗？氨基酸呢？2、 那有谁知道它们之间是什么关系呢？3、 老师及时点评，引导学生得出结论一-氨基酸是组成蛋白质的基本单位。4、 用幻灯片放映出种氨基酸的结构式，请同学们两人一组讨

第2章第4节蛋白质是生命活动的主要承担者ppt课件

- 从某些动物组织中提取的胶原蛋白，可以用来制作手术缝合线。手术后过一段时间，这种缝合线就可以被人体组织吸收，从而避免拆线的痛苦。 讨论 1．为什么这种缝合线可以被人体组织吸

生命活动的主要承担者——蛋白质(教案)

教案生命活动的主要承担者——蛋白质(教案)一、引言1.1设计意图：通过引入蛋白质的概念，引发学生对生命活动主要承担者的思考。1.1.1细节说明：通过展示蛋白质在生命活动中的重要作用，激发学生对蛋白质

生命活动的主要承担者蛋白质教学说课稿

高一生物第二节 生命活动的主要承担者 蛋白质教学说课稿各位评委、老师，大家好：我今天说课的内容是人教版生物教材必修1生命活动的主要承担者——蛋白质的教学设计。一、说教材1.教材简析：高中生物必修1让学

生命活动主要承担者-蛋白质教学设计

“生命活动的主要承担者-蛋白质”的教学设计  摘 要 采用情景导入、合作交流、角色互动、创编故事等方式，使学生理解并掌握蛋白质的结构和功能。 关键词 蛋白质 承担

生命活动的主要承担者蛋白质教案

教案生命活动的主要承担者——蛋白质教案一、引言1.1背景介绍：蛋白质是生命体系中最重要的有机物质之一，它以各种形式存在于生物体内，并承担着许多生命活动的重要角色。1.2蛋白质的重要性：蛋白质不仅是细

生命活动的主要承担者-蛋白质教案设计

生命活动的主要承担者——蛋白质一、教学目标“概述蛋白质的结构和功能”是普通高中生物课程标准（实验）中的具体内容标准。要求学生通过循序渐进地学习，理解蛋白质的结构多种多样，在生命活动中承担着多种多样的功

生命活动主要承担者—蛋白质教学设计方案

生命活动的主要承担者—蛋白质教学设计方案案例名称生命活动的主要承担者-蛋白质科目生物教学对象高一学生提供者课时1课时一、教材内容分析本节是必修1模块第2章第２节的内容，涉及氨基酸及其种类、蛋白质的结构

生命活动的主要承担者蛋白质

- - 非必需氨基酸：共12种，人体可自身合成的氨基酸 - 必需氨基酸：共8种，人体不能自身合 成的氨基酸。 赖氨酸、色氨酸、苯丙

蛋白质是生命活动的主要承担者》教学设计

“课题”教学设计说明：教师通过视频课程教学设计，明确本节课所教授的知识体系或技能方法，并通过一定的教学环节提升学生学科素养，体现教学评一致性。一、 （教学目标）学习目标与重难点1.学习目标（教学目标）

生命活动的主要承担者——蛋白质说课稿—获奖说课稿

《生命活动的主要承担者——蛋白质》说课稿各 位 评 委 ，老 师 们 好 。今 天 我 说 课 的 题 目 是《 生 命 活 动 的 主 要 承 担 者 - - 蛋 白 质 》。说 课 内 容 包 括