生态学实验 实验报告--种间关系分析——化感作用

卖府报告学生找名 学 号 专 业 生物科学 年级、班级 10科学四班课程名赛 生一学实验 实强项B 种间关条分析 化感作用实睑类型 验证 实验时间 实脍指导老师 实睑评分种间关系分析——化感作用.实

生态学种间关系实验报告

生态学种间关系实验报告植物种间关系实验报告一、目的与意义种间竞争 interspecies competition, inter －specific compettion 种间竞争就是不同种群之间为争

生态学种间关系实验报告

植物种间关系实验报告一、目的与意义种间竞争 interspecies competition, inter－specific compet tion 种间竞争就是不同种群之间为争夺生活空间、资源、食物

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生态学实验 水质分析实验报告

YUNNAN NORMAL UNIVERSIT Y本科学生实验报告学号 114120430 姓名 孙承煜 学院一生命科学学院 专业、班级 11生物技术实验课程名称 指导教师及职称 余婷婷 开课时间

《生态学选择题》word版

单项选择题1、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和（A）。A．气候因子 B．地球因子 C．非生物因子 D．外

生态学实验报告

实验一植物种群空间分布格局的测定一、 实验目的与要求通过各检验方法的实际训练， 使学生认识群落中不同种群个体空间分布表现出的不同类型（随机分布型、集聚分布型、均匀分布型），并掌握检验植物空间分布类型的

生态学实验报告 群落生态因子的测定

一、实验名称 植物群落内生态因子的测定二、实验目的 1、了解群落内外生态因子的差异。2、进一步练习生态取样设计和数据分析。三、实验原理 植物群落与环境是不可分的。任何一个植物群落在形

生态学实验报告2

华南师范大学实验报告学生姓名 学号 20062501302专 业 年级、班级 课程名称 生态学实验 实验项目 实验类型 □验证□设计□综合 实验时间08年3月24日 实验指导老师 实验评分 群

生态学实验报告

生态学实验报告草履虫种群在有限环境中的逻辑斯谛增长测定 一：实验目的1•了解种群在有限环境中的增长方式，理解环境对种 群增长的限制作用。2•学习种群大小的检验、种群增长模型的建立、参数 的估计以及种群

生态学实验报告(1)

生态学实验报告(1) 井冈山大学校园植物多样性调查 摘要：城市大学校园既是城市的一个子系统，又是一个相对独立的复杂生态系统，我们通过校园生态系统的各要素的调查情况，来分析、反映校园生态系统的结构及各生