生态系统的物质循环

5.3生态系统的物质循环一、 教学目标（一） 、知识目标：1、 理解生态系统物质循环的概念；2、 识记、应用碳循环的过程；3、 比较得出能量流动与物质循环的关系。（二） 、能力目标：1、 学会分析生态

生态系统的物质循环

- - 第3节 生态系统的物质循环 - - 复习提问： - 1、地球上最大的生态系统是什么？

生态系统的物质循环

- 生态系统的物质循环 - 管理资源吧（），提供海量管理资料免费下载！ - - - 物质循环的概念

生态系统的物质循环

- 第3节　生态系统的物质循环 - 碳循环 - 1．循环形式 在生物群落与无机环境之间主要以 的形式进行。2．过程图

生态系统的物质循环教案设计

教案生态系统的物质循环教案设计一、引言1.1生态系统的重要性1.1.1生态系统是生物生存的基础，物质循环是其基本功能之一。1.1.2物质循环对于维持生态平衡、保障生物多样性和人类生存具有重要意义。1

生态系统的物质循环教学反思

生态系统的物质循环教学反思《生态系统的物质循环》是我在高二（3）班上的一节过关课。本节课重难点是碳循环模型的构建、能量流动和物质循环的关系。从教学效果来看，能较好达成教学目标，重难点突破也做得比较好，

生态系统的物质循环资料

生态系统的物质循环【学习目标】1.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。2.尝试探究土壤微生物的分解作用。3.说明能量流动和物质循环的关系。4.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。【自主学习】1．组

生态系统物质循环

- 第十三章 生态系统的物质循环 - 生态系统中的物质循环 - 物质循环的一般特征全球水循环碳循环氮循环磷循环 硫循环 -

生态系统中的物质循环

- 4.2.2 生态系统中的物质循环 课件（苏教版必修3 ） - (二)生态系统中的物质循环 - - 课标领航

八年级生物生态系统的能量流动和物质循环教案设计

教案八年级生物生态系统的能量流动和物质循环教案设计一、引言1.1设计本节课的目的是让学生理解生态系统的能量流动和物质循环的基本概念。1.2通过本节课的学习，使学生能够运用能量流动和物质循环的原理分析

生态系统物质循环教案剖析

教案课题生态系统的物质循环本课的内容来自人教版《生物》第3册第5章“生态系统及其牢靠性”第3节“生态系统的物质循环”教材第5章是以生态系统为框架，主要表达了生态系统的构造，生态系统的教材分析能量流动物

生态系统的物质循环课件

- 生态系统的物质循环课件 - - 制作人：Ppt制作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章