生态系统能量流动教学设计一轮复习

《生态系统的能量流动》铧强中学 易航宇一、考纲分析本节复习课内容为高中生物新课程必修3第5章《生态系统及其稳定性》第2节《生态系统的能量流动》。新课程考纲对能量流动的过程、能量流动的特点及研究能量

生态系统的能量流动教学设计

生态系统的能量流动教学设计 　　生态系统的能量流动教学设计　　一、教学设计思路　　对这一节的教学，教师往往采用的是讲授式，即教师讲、学生听、课后做作业。这种教学模式很难激起学生的学习兴趣，也很难完全达

生态系统的能量流动教学设计(一轮复习)

《生态系统的能量流动》铧强中学 易航宇一、考纲分析本节复习课内容为高中生物新课程必修3第5章《生态系统及其稳定性》第2节《生态系统的能量流动》。新课程考纲对能量流动的过程、能量流动的特点及研究能量

生态系统的能量流动教学设计(一轮复习)

《生态系统的能量流动》铧强中学 易航宇一、考纲分析本节复习课内容为高中生物新课程必修 3 第 5 章《生态系统及其稳定性》第 2 节《生态系统的能量流动》 。新课程考纲对能量流动的过程、能量流动的特点

生态系统的能量流动一轮复习

- 考点一：能量流动的过程 - 2.过程图解 - 能量在第一营养级中的变化 - - 生产者（植物）

生态系统的能量流动复习一轮

- 生态系统的能量流动必备知识梳理 - 回顾基础要点一、能量流动的概念和过程1.概念：生态系统中能量的 、传递、 和 散失的过程。2.能量流动的过程 （1）能量的输

生态系统能量流动复习课教学设计资料

生态系统的能量流动复习课 [复习目标]1 通过分析生态系统能量流动图，使学生掌握能量流动的过程和特点2 研究能量流动的意义3 通过生态系统的物质循环（碳循环），比较能量流动和碳循环的差别。[例1]下图

生态系统的能量流动的教学设计

《生态系统的能量流动》教学设计    一、设计思路与意图      生态系统的能量流动是生态系统的基本功能之一,能量流动的结构基础是食物链和食物网,生态系统中能量的输入和输出涉及到生物新陈代谢过程中光

生态系统的能量流动一轮复习课件

- 考纲要求 - 1.能量流动的过程和特点;2.研究能量流动的实践意义 ;3.能量金字塔;4.农田生态系统中的能量流动情况. - 第2页/共19页

《生态系统能量流动》教学设计

课题：生态系统的能量流动（第一课时）郑赞概述生态系统的能量流动过程尝试应用系统方法，分析生态系统能量流动的过程。尝试通过模 拟实验分析能量流动的特点。情感态度价值观：通过模拟实验，体验能量流动过程。认

生态系统的能量流动资料教学设计第1课时资料

人教版必修三第五章第2节《生态系统的能量流动》教学设计(第1课时)生物组：赵少强一、教学设计思想本节采用以探究式活动为主的教学模式，从教材中“问题探讨”提供的素材“荒岛求生”引入，充分激发学生学习的兴

生态系统能量流动(复习课教学设计)

溧阳市光华高级中学2006年对外公开教学执教：钱银凤 班级：高三（10） 时间：2006年12月5日[复习目标]1 通过分析生态系统能量流动图，使学生掌握能量流动的过程和特点2 研究能量流动