生活中的提示语

生活中的提示语生活中的提示语 “痰吐”得体，从我做起。 除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。 带走的花儿生命短暂，留下的花儿才是永远。敬请脚下留“青”。 带走满腹知识，留下一架好书。 读书明志

生活中的提示语

综合性学习——《生活中的提示语》教材版本：人教版五下册第三单元综合性学习设计理念：生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发现。在公共场所，我们经常会看到一些富有情趣的提示语，让学生去发现、积累、创作、运用

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生活中的提示语　　口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子，喊口号的目的就在于让一个团体有了一个共同的奋斗目标，这样才有助团队合作，鼓舞团队士气。　　下面来看看　　除了记忆什么也别带走，除了脚印

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生活中安全提示语　　多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能力。　　尽量选择分餐方式就餐，减少交叉污染的风险。　　均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。　　请大家尽量别到校外进餐，尤其是违法经营、没

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生活中的提示语15则　　投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。 下面是的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢　　生活中的提示语　　1. “痰吐”得体，从我做起。　　2. 除了记忆什么

生活中的提示语（小编整理）[修改版]

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提示语在前中后的句子训练[修改版]

第一篇：提示语在前中后的句子训练提示语在前： 老奶奶关切地问：“你冷不冷？” 提示语在中间： “你冷不冷？”老奶奶关切地问，“看你的手凉的。” 提示语在后： “你冷不冷？”老奶奶关切地问。 没有提示语

生活垃圾提示语

生活垃圾提示语（一）1. 爱地球，从每一片垃圾开始。每个人都应该承担起自己的责任，垃圾分类从我做起。2. 环保从小事做起，垃圾分类不言而喻。3. 地球是我们共同的家园，让我们爱护地球，从垃圾分类开始。

提示语在前中后练习

冒号、引号的用法练习班级 姓名 学号 成绩1、 张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈.〞提示语在后：提示语在中间:2、 张老师对小明说：“我今天中午有事情,不能

生活垃圾提示语

生活垃圾提示语1. 垃圾分类益处多，环境保护靠你我2. 适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费3. 参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界4. 清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的梦想5. 提高社区的