教学-中学生物学教学法考试题

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2024年生物学教学论课程总结（2篇）

2024年生物学教学论课程总结____年生物学教学论课程总结总结本学期的生物学教学论课程为期十周，内容涉及了生物学教学的基本理论、实践方法以及教材选择和教学评价等方面的内容。通过本门课程的学习，我对生

生物学基础(第一章生物圈)

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生物学教学的形象直观教学反思范文

生物学教学的形象直观教学反思范文 　　在教学中以亲身理论或以详细事物、现象以及事物、现象的逼真描绘来激起学生的感性认识，获得生物的表象，从而促进对知识比较全面、比较深入的掌握和理解的教学过程，称为直观

生物学概念教学的思考

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中学生物学教学论名词解释

名词解释国家课程标准：是由教育部颁发的带有指令性的国家重要课程文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求。导入技能：是引起学生注意，激发学习兴趣，激起学习动机，明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方

中学生物学教学论名词解释

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中学生物学教学论名词解释

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生物学教学论文

初中生物教学论文让学生动起来2010-4-23 13:12:00 作者：佚名来源:转载查看评论（0 条）字号：大 中 小摘要：“活动化教学”具有源远流长的理论和实践基础。但大都冠以“课外”前提。如何在