生物的分类教案教学策略

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初中生物遗传和变异现象优秀教学设计

初中生物《遗传和变异现象》优秀教学设计　　一、教学目标　　1、知识目标∶正确表述性状、相对性状、遗传、变异等现象；　　2、能力目标∶通过猜谜语、欣赏漫画等活动，培养学生分析、识图能力；能举例说出

初一生物教学案例（2）

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七年级生物教学案例

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初中生物教学案例 (2)

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