生物统计学考试复习题库

生物统计学各章题目一填空1．变量按其性质可以分为（连续）变量和（非连续）变量。2．样本统计数是总体（参数）的估计值。3．生物统计学是研究生命过程中以样本来推断（总体）的一门学科。4．生物统计学的基本内

生物统计学教案(3)

生物统计学授课设计第三章几种常有的概率散布律授课时间：3学时授课方法：课堂板书解说授课目标：重点掌握正态散布，掌握二项散布，认识泊松散布，中心极限制律。解说难点：正态散布、二项散布3。1二项散布(重点

生物统计学 教案

教学日历（学期授课计划）周次 起讫时间 课次1第 1 周 8 月 22 日至8 月 26 日 第 1 周 8 月 22 日至8 月 26 日 第 2 周 8 月 29 日至9 月 2 日 第 3 周

生物统计学教案

生物统计学授课设计第二章概率和概率散布授课时间：2学时授课方法：课堂板书解说授课目标：重点掌握失散型概率散布和连续型概率散布，掌握概率、整体特点数的定义和一般运算，认识概率散布与频率散布的关系解说难点

生物统计学教案设计(3)

生物统计学教案第三章 几种常见的概率分布律教学时间：3学时教学方法：课堂板书讲授教学目的：重点掌握正态分布，掌握二项分布，了解泊松分布，中心极限定律。讲授难点：正态分布、二项分布3.1 二项分布〔

生物统计学教案

生物统计学讲课设计第二章概率和概率散布讲课时间：2学时讲课方法：讲堂板书讲解讲课目标：要点掌握失散型概率散布和连续型概率散布，掌握概率、整体特点数的定义和一般运算，认识概率散布与频次散布的关系讲解难点

生物统计学教案9

生物统计学教案第九章 两因素及多因素方差分析教学时间：5学时教学方法：课堂板书讲授教学目的：重点掌握固定模型、随机模型两因素方差分析的方法步骤,掌握混合模型的方差分析，了解多因素的方差分析方法。。讲

生物统计学教案设计

教学日历〔学期授课计划〕周次起讫时间课次日/月节次学时内容纲要〔章、节〕第1周8月22日至8月26日18月23日3～42第1章 统计数据的收集与整理第一节 总体与样本第二节 数据类型与频数分布第

生物统计学复习

1．变量之间的相关关系主要有两大类：（ 因果关系 ），（ 平行关系 ）2．在统计学中，常见平均数主要有（ 算术平均数 ）、（ 几何平均数 ）3．样本标准差的计算公式（

生物统计学教案6

生物统计学教案第六章 参数估计教学时间：1学时教学方法：课堂板书讲授教学目的：重点驾驭平均数, 标准差和平均数差的区间估计，驾驭配对数据, 方差比的区间估计，了解点估计, 二项分布总体的区间估

生物统计学教案1

《生物统计学》教案第一章 统计数据的收集和整理教学时间：2学时教学方法：课堂板书讲授教学目的：重点掌握样本特征数平均数、样本方差、标准差的概念和计算方法，掌握数据类型及频数（率）分布，了解众数、中位数

生物统计学教案2

生物统计学授课设计第七章拟合优度查验授课时间：2学时授课方法：课堂板书解说授课目标：重点掌握二项散布的查验、正态性的查验，掌握独立性查验，认识X2的可加性。解说难点：正态性的查验、二项散布的查验7.1