生物信息学教学大纲

红河学院《生物信息学》课程教学大纲一、课程基本情况与说明（一）课程代码：（二）课程英文名称：bioinformatics（三）课程中文名称：生物信息学（四）授课对象：生物科学和生物技术专业本科生（五）

口腔生物学口腔微生物学教学大纲

口腔生物学口腔微生物学教学大纲 　　课程名称（中、英文）：口腔生物学（OralBiology）/口腔微生物学（OralMicrobiology） 　　课程号（代码）：50300720(七年制)5030

《神经生物学》教学大纲

《神经生物学》教学大纲传统教学方式的教学大纲以疼痛专题为中心的教学方式Neurobiology学 时：54考核方式：笔试及口试教学方式：课堂讲授、讨论课程类型：A主讲教师：韩济生、万有、于常海、王韵，

口腔生物学教学大纲

《口腔生物学》教学大纲（供口腔医学专业本科使用）前言口腔生物学是口腔医学中的一门基础课程，它是医学基础课与口腔专业课之间的桥梁，从基础理论上解释疾病的发生、发展和预后。口腔生物学容广泛，包括口腔微生物

生物统计学教学大纲

《生物统计学》教学大纲课程名称：生物统计学课程类型：范围选修课-基础课学 时：56学时，3.5学分适用对象：农学、植物保护、生物技术、生物科学、草业科学等本科专业先修课程：高等数学、线性代数、概

病原生物学教学大纲

昆 明 学 院护理学专业病原生物学课程教学大纲医学院年 月1《病原生物学》课程教学大纲（共 学时）一、课程的性质、地位、任务和教学目标（一）课程的性质和地位病原生物学（ ）是一门与临床医学和感染性疾病

口腔生物学教学大纲

《口腔生物学》教学大纲（供口腔医学专业本科使用）前言口腔生物学是口腔医学中的一门基础课程，它是医学基础课与口腔专业课之间的桥梁，从基础理论上解释疾病的发生、发展和预后。口腔生物学内容广泛，包括口腔微生

口腔生物学教学大纲

《口腔生物学》教学大纲（供口腔医学专业本科使用）前言口腔生物学是口腔医学中的一门基础课程，它是医学基础课与口腔专业课之间的桥梁，从基础理论上解释疾病的发生、发展和预后。口腔生物学内容广泛，包括口腔微生

微生物学教学大纲

《微生物学》教学大纲学时数：90 专业：临床医学课程的性质、目的和任务微生物学是一门独立的学科，主要特点是与其它的基础学科及临床传染病学等有密切的关系，是培养优秀的临床医生所必不

微生物学教学大纲

《微生物学》教学大纲学时数：90 专业：临床医学课程的性质、目的和任务微生物学是一门独立的学科，主要特点是与其它的基础学科及临床传染病学等有密切的关系，是培养优秀的临床医生所必不

环境生物学教学大纲

环境生物学教学大纲　　　、生物多样性丧失共４０课时，绪绪论（２个课时）第一节 环境科学概述一、环境科学与环境问题二、环境科学的发展历史第二节 环境生物学概述一、环境生物学定义二、环境生物学的形成与

护本病原生物学与免疫学教学大纲

《病原生物学与免疫学》教学大纲大纲说明课程代码：1001522034总学时：72学时（讲课56学时，实验16学时）总学分：4学分课程类别：专业基础课，必修适用专业：护理学预修要求：本课程宜在《生理学》