八年级生物上册第一节动物的运动教学设计2新人教版

第一节　动物的运动　教学设计一、教学设计思路本课依据“面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习”的课程理念，探索学生在教师的引导下进行自主学习、合作学习和探究活动。提升学生在课堂上的主体地位，使

高中生物 现代生物技术教案 新人教版选修3

选修三 现代生物技术专题专题一 基因工程本专题包括基因工程的发展过程；DNA重组技术的基本工具；基因工程的基本操作程序；基因工程的应用；蛋白质工程的崛起等部分。基因工程是一门20世纪70年代以来新兴

高中生物 4.3 禁止生物武器教案 新人教版选修3

禁止生物武器1.   教学目标 1、知识与能力: (1)了解生物武器的种类(2)举例说出生物武器给人类带来的威胁(3)形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。2、过程与方法:本节教学通过让学生观看人

高中生物 专题5课题1 DNA的粗提取与鉴定课件2 新人教版选修1

- 课题五DNA的粗提取与鉴定 - 一、基础知识 - （一）提取DNA的方法 - 1、提取生物大分子的基本思路

高考生物一轮总复习 第16讲 减数分裂与受精作用试题（含解析）新人教版必修2

【状元之路】高考生物一轮总复习 第16讲 减数分裂与受精作用试题（含解析）新人教版必修2考点分类抓基础 点点击破我能行1．同源染色体是指(　　)A．一条染色体复制形成的2条染色体B．分别来自父方和母方

高中生物植物细胞工程教案2新人教版选修

专题2  细胞工程植物细胞工程2.1.1 植物细胞工程的基本技术教学目标1、能力要求1、理解和掌握植物组织培养的操作过程2、理解和掌握植物体细胞杂交的操作过程2、内容要求1、理解植物细胞的全能

福建省厦门市集美区灌口中学八年级生物上册从种到界教案新人教版

从种到界本节是学生在学习了根据生物的特征进行分类的基础上，引导学生从生物之间相似程度的角度，将生物进行分类，从而初步弄清生物之间的亲缘关系，为进一步学习《第二章认识生物多样性》、《第三章保护生物的多样

初中生物遗传和变异现象优秀教学设计

初中生物《遗传和变异现象》优秀教学设计　　一、教学目标　　1、知识目标∶正确表述性状、相对性状、遗传、变异等现象；　　2、能力目标∶通过猜谜语、欣赏漫画等活动，培养学生分析、识图能力；能举例说出

七年级生物上册3.1.2种子植物第2课时教案新版新人教版

第二节 种子植物第二课时 裸子植物和被子植物教学设计思路：本课主要内容是让学生子解种子的结构，及不同种类植物种子结构的异同、了解裸子植物、被子植物的划分依据。本课还安排有一个学生实验，一个观察与

八年级生物上册第五单元第四章分布广泛的细菌和真菌测试题人教新课标版通用

第五单元 第四章 分布广泛的细菌和真菌一、选择题1.罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是( )。A密封很严，细菌没有机会侵入B密封很严，细菌无法呼吸而死亡C封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌

七年级生物上册1.1.1形形色色的生物学习要点新版新人教版

第一节 形形色色的生物知识目标：1、描述生物多样性，认识物种多样性，生态系统的多样性，和遗传多样性的内在联系。2、区别生物与非生物、举例说明生命的基本特征。学习要点：一、生物的多样性1.物种多样

安徽省七年级生物上册1.1.1生物的特征教案2 新人教版

生物的特征 课题第一单元 第一章 认识生物第一节 生物的特征授课日期第几课时1教学目标知识目标：观察生物和非生物，比较它们的区别。能力目标：学生能够举例说明生物具有的共同特征。情感态度价值观：1