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令人激动的掌声
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人力资源部副部长述职报告二
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第二节 人地关系思想的历史演变课程标准 1.了解人地关系思想的历史演变。2.联系“21世纪议程”,概述可持续发展的基本内涵,举例说明协调人地关系的主要途径。学习目标 1.了解人地关系思想的历史演变过