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用待定系数法求二次函数解析式教学设计及反思
用待定系数法求二次函数解析式教学设计及反思一、知识目标通过用待定系数法求二次函数解析式的探究,让学生掌握求二次函数解析式的方法。二、能力目标能灵活的根据条件恰当地选择解析式的模式,体会二次函数解析式之
用待定系数法求二次函数的解析式教学设计资料
课题:用待定系数法求二次函数的解析式【教学内容】教材39——40页【教学目标】:知识与技能通过用待定系数法求二次函数的解析式的探究,掌握求解析式的方法。过程与方法能灵活的根据 恰当地选取解析式,体会二
用待定系数法求二次函数解析式教学设计
用待定系数法求二次函数解析式 教学设计 [教学目标]: 1、通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握求解析式的方法。 2、能灵活的根据条件恰当地选取选择解析式,体会二次函数解析式之间的转化。
用待定系数法求二次函数的解析式教学设计
用待定系数法求二次函数的解析式教学设计古浪县裴家营职业中学 崔新军教学目标:1:知识技能通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握求解析式的方法。2:数学思考与问题解决能灵活的根据条件恰当地
用待定系数法求二次函数解析式教学设计及反思样稿
用待定系数法求二次函数解析式 教学设计及反思江西省抚州市临川区湖南乡初级中学 刘建平[教学目标]:1、经过对用待定系数法求二次函数解析式探究,掌握求解析式方法。2、能灵活依据条件合适地选择选择解析
用待定系数法求二次函数的解析式
- 求抛物线解析式的三种方法 - 第22章 - 22.2.6用待定系数法求二次函数解析式 - 1、已知抛物线y=ax2+bx
用待定系数法求二次函数解析式教学设计[共4页]
2 (a≠0)的图象和性质(第二课时)22.1.4 二次函数 y ax bx c一、内容和内容解析1、内容用待定系数法求二次函数解析式2、内容解析二次函数是初中数学重要内容之一, 而用待定系数法求函数
待定系数法求二次函数的解析式练习题
待定系数法求二次函数解析式1.已知二次函数的图象过(-1,-9)、(1,-3)和(3,-5)三点,求此二次函数的解析式。2.二次函数y= ax2+bx+c,x=-2时y=-6,x=2时y=10,x=3
用待定系数法求二次函数解析式
- 用待定系数法 求二次函数的解析式 - 欢迎各位老师光临指导! - - 用待定系数法
用待定系数法求二次函数的解析式(作课)
- 22.1.4 用待定系数法求二次函数的解析式 - - 学习目标:1、通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握求解析式的方法。2、能灵活
用待定系数法求二次函数解析式教学设计及反思
用待定系数法求二次函数解析式教学设计及反思一、知识目标通过用待定系数法求二次函数解析式的探究,让学生掌握求二次函数解析 式的方法。二、能力目标能灵活的根据条件恰当地选择解析式的模式,体会二次函数解析式
用待定系数法求二次函数的解析式(公开课)
- 把k=2,b=1代入y=kx+b中, - - 已知:一次函数的图象经过点(2,5)和点(1,3),求出一次函数的解析式. -