立体构成之-综合构成作业

- 综合立体构成——我心中的“别墅”    通过对立体构成知识的掌握与运用，制作一件点、线、面、体的综合立体构成，突出造型要素，遵循形式美规律，进行创意设计，充分体现点、线、面、块基本元素和实体与空间

立体构成教学大纲

《立体构成》课程教学大纲适用专业：室内设计 学分：2.5一、课程的教学目的和目标1、设置目的教学目的是要求学生对立体形态进行科学的解剖，重新组合，创造出新得形态。以此提高学生的形象思维能力、艺术思维

立体构成实验报告

立体构成实验报告 　　立体构成实验报告 　　立体构成的概念特征及作用： 　　立体构成是一门研究在三维空间中如何将立体造型要素按照一定的原则组合成赋予个性的美的立体形态的学科。整个立体构成的过程是一个分

立体构成-线的构成

- 线材的立体构成 - 一、线材的特点二、线材可分为：直线、曲线、折线三、按种类划分：硬线、软四、硬质线材的构成五、软质线材的构成六、立体构型所使用的线材

设计基础立体构成

- 立体构成 - - 概述意义立体构成的基本形态与构成方法材料与加工立体构成训练过程的基本步骤 - 装章芯粕蓖舌仇碧喧幅摩沛状居枯残

立体构成教学大纲)

《立体构成》教学大纲一、课程基本信息：课程名称：立体构成英文名称：Three-dimensional construction课程编号：课程类型：学科专业基础课开课学期：2012-2013学年第二学期

立体构成教学大纲)

《立体构成》教学大纲一、课程基本信息：课程名称：立体构成英文名称：Three-dimensional construction课程编号：课程类型：学科专业基础课开课学期：2012-2013学年第二学期

《立体构成及应用》第八章：立体构成在设计领域的应用ppt课件

- 立体构成及应用 - 主编：张佳宁 易琳 - - - 第八章 立体构成在设计领域的应用

立体构成教案

立体构成教案第一章 概述一、立体构成的概念我们生活在一个立体的世界中，我们的房屋、家具、日常生活用品都是立体的，立体就是具有三维的空间和形态。我们生活的环境就是一个三维世界。构成是指组合、拼装、构造

立体构成之-柱式构成

- 立体构成之-柱式构成 - 柱式构成的定义与特点柱式构成的要素柱式构成的运用与实例柱式构成在现代建筑中的应用立体构成之-柱式构成的未来发展

立体构成-纸的造型纸雕塑

课题 纸的立体造型—纸雕塑   教学目标       1、知识目标：学习纸立体造型的基本原理与构成立体的各种方法，制作一个具有三度空间的纸雕塑作品。      2、能力目标：关注现代生活中的设计，体

立体构成-纸的造型纸雕塑

课题 纸的立体造型—纸雕塑   教学目标       1、知识目标：学习纸立体造型的基本原理与构成立体的各种方法，制作一个具有三度空间的纸雕塑作品。      2、能力目标：__现代生活中的设计，体