腾讯文库搜索-田园诗情语文老师教学反思

腾讯文库

《田园诗情》小学语文教学反思

《田园诗情》小学语文教学反思 《田园诗情》小学语文教学反思   《田园诗情》是一篇写景抒情散文,描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光,洋溢着宁静悠闲的情趣。   本文每一小节的内容都是一幅恬

田园诗情教学反思范文2

田园诗情教学反思范文 田园诗情教学反思范文   《田园诗情》这篇课文是一首意境优美的散文诗。课文所描写的是被称为水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光,字里行间洋溢着宁静悠闲的情趣和意境,让人不觉为

《田园诗情》语文教学反思范文

《田园诗情》语文教学反思范文 《田园诗情》语文教学反思范文   《田园诗情》这篇课文是一篇描写荷兰美景的散文。荷兰一向以水之国、花之国、牧场之国、风车之国而闻名于世。文章中着重从“牧场之国”的角度来展

小学四年级语文《田园诗情》教学反思

小学四年级语文《田园诗情》教学反思 小学四年级语文《田园诗情》教学反思   这篇课文原来是属独立阅读类课文,只需一教时,而现在被划到精读课文之列,所以我用了三教时。第一教时设计突出一个实,即求实与扎实

田园诗情的散文教学反思

田园诗情的散文教学反思 田园诗情的散文教学反思   《田园诗情》这篇课文是一篇描写荷兰美景的散文。荷兰一向以水之国、花之国、牧场之国、风车之国而闻名于世。文章中着重从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特

田园诗情教学反思

田园诗情教学反思 一串快乐的音符 在学生回答小音符们为什么喜欢留下来的时候,孩子们的观点不尽相同。此时此刻孩子们已经把自己当成了课文中的小音符。有的同学说:看到老奶奶一个人非常孤单自己特别想留下来陪着

《田园诗情》教学反思

《田园诗情》教学反思 《田园诗情》教学反思   《田园诗情》把我们带进了荷兰,一个以风车为标志的国家。走进了一个诗情画意的田园。 眼下是秋收秋种的季节,而我们的教室外就是一片田野。学生们学了这一课后,

田园诗情的散文教学反思

田园诗情的散文教学反思 田园诗情的散文教学反思   《田园诗情》这篇课文是一篇描写荷兰美景的散文。荷兰一向以水之国、花之国、牧场之国、风车之国而闻名于世。文章中着重从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特

田园诗情的教学反思

田园诗情的教学反思 田园诗情的教学反思   这是我进入学校以来第一次上公开课,听课的老师很多,我觉得自身的状态还是不错的,课堂上出现的一些小的状况也能机智地处理;教学内容上,初读课文,理清课文脉络这部

《田园诗情》教学反思

《田园诗情》教学反思 《田园诗情》教学反思   《田园诗情》把我们带进了荷兰,一个以风车为标志的国家。走进了一个诗情画意的田园。 眼下是秋收秋种的季节,而我们的教室外就是一片田野。学生们学了这一课后,

《田园诗情》教学反思

《田园诗情》教学反思 《田园诗情》教学反思1(682字)  《田园诗情》是一篇描写景物的课文,非常美。可是,在初读课文的时候,不知道在教学中如何操作。经过反复思考,我采用了下面的方法。  在教学中,我

田园诗情教学反思

田园诗情教学反思 田园诗情教学反思 篇一:田园诗情>教学反思 《田园诗情》是一篇描写荷兰美景的散文。荷兰一向以水之国、花之国、牧场之国、风车之国而闻名于世。文章中着重从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独