教案-原地正面推铅球

第 15周 第1次课教案总29次备课教师:钱厉风教材原地正面推铅球游戏重点分清“推”、“抛”、“掷”。难点身体的协调用力。教学目标认知目标：学生知道握、持球的方法和“推”球的动作要领。技能目标: 学生

原地侧向推铅球教案[2]

原地侧向推铅球教案广汉市第六中学校 黄兰平 INCLUDEPICTURE "../AppData/Roaming/Tencent/Users/244469713/QQ/WinTemp/RichOl

原地推铅球教案 3篇

原地推铅球教案 3篇　　　　范文一：（1）双手或单手持实心球做各种抛掷练习（2）正面原地双手胸前推实心球（3）一熟悉铅球的各种练习，增强器械感觉。如：绕身体前后两手快速传接铅球；两脚

体育教案原地侧向推铅球

原地侧向推铅球教师：梁成龙 指导教师：陈洪涛教材原地侧向推铅球 课次第4课次教师梁成龙学习水平水平六年级高二年级 学习目标发展灵敏、速度、力量等素质，提高动作协调能力。

高中原地侧向推铅球教案

原地侧向推铅球教案班级： 人数： 授课老师： 日期:教 学 内 容原地侧向推铅球教学器材铅球10个授课地点铅球场教 学 目 标1、认知目标：通过教学使学生了解铅球的基本知识，基本常识，能够叙述侧向推铅

初三原地侧向推铅球教学教案

初三原地侧向推铅球教学教案执 教:李海 上课班级初三1、10班 第3次课教学目的1、通过学习,使学生初步理解和掌握原地侧向推铅球的根本知识、根本技术和

2021年原地侧向推铅球教案教学设计

原地侧向推铅球教学设计一、指导思想本节课以《体育和健康》课程标准水平五目标为依据，坚持“健康第一，以人为本”指导思想，结合高十二个月学生心理、生理特点，以“体验尝试、合作探究”为根本，着力表现爱好性、

原地推铅球教学设计

原地推铅球教学设计教学 内容原地推铅球 授课教师教 学 目 标1、学生知道握、持球的方法和“推”球的动作要领。2、学生能做出用手指和指根持球，能将球放在锁骨处、掌心向前、肘部抬起动作。3、学生在练习时

原地侧向推铅球教案

原地侧向推铅球教案班级：1303 人数：45 授课老师：王峰教学内容原地侧向推铅球教学器材实心球25个授课地点铅球场教学顺序课堂常规——准备活动——讲解——示范——练习原地侧向推铅球—

原地侧向推铅球教案

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原地侧向推铅球教案教学设计

原地侧向推铅球教学设计一、指引思想本节课以《体育与健康》课程原则旳水平五目旳为根据，坚持“健康第一，以人为本”旳指引思想，结合高一年学生心理、生理特点，以“体验尝试、合伙探究”为主线，着力体现爱好性、