田径接力跑教案

田径接力跑教学设计广东省佛山市高明区跃华中学体育科组 教师：胡勇一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主动性、自主性、创造性为目的，注重学生的参与性，合作能力和集体主义精神。

《田径-接力跑》教案设计

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田径短跑-蹲踞式起跑教案

田径短跑—蹲踞式起跑教案 田径短跑之起跑年级人数日期执教班级组班形式周次课次课题田径短跑—蹲踞式起跑重点掌握短跑技术中的蹲踞式起跑技术。难点起跑时的身体姿势，做到蹬地有力，快速起跑并保持身体平

广东省创新杯说课大赛体育与健康类一等奖作品：《田径短跑—直道途中跑技术》教学设计

《田径短跑一直道途中跑技术》教学设计教师：谢群 教学课时：第一次课一、 指导思想与理论依据本课以《体育与健康》课程标准为依据，按水平五课程目标要求，根据中 职一年级学生的生理、生理特征，树立“健康第一

六年级体育教案二：田径比赛短跑训练

六年级体育教案二：田径比赛短跑训练田径比赛短跑训练田径比赛是体育运动中最为经典的项目之一，其中短跑更是最具有观赏性和技术含量的比赛项目。在六年级的体育教学中，如何为学生提供一套完整的、科学合理的田径比

《田径立定跳远》PPT课件

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田径教案(五)--短跑技术—终点冲刺跑

田 径 教 案授课教师陈建华班级8年级上课时间地点田径场教学对象人数课次教学内容短跑技术——终点冲刺跑教学目标1、掌握终点冲刺跑技术动作2、发展学生短距离跑耐力课的部分教学内容教师活动学生活动

初中体育与健康人教7～9年级第5章 田径途中跑

《途中跑》 一、课的设计： 本节课的教学对象系初一年级的学生，从学生的整体水平来看，无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。因此，本着体育教学大纲的精神，这堂课以提高学生的身体素质为主，着重抓 学生的

田径-蹲踞式起跑及起跑后加速跑的动作技术教案

合同编号：__________甲方（运动员/教练）：乙方（培训机构/俱乐部）：鉴于甲方致力于提高田径-蹲踞式起跑及起跑后加速跑的动作技术，乙方具备提供相关专业培训服务的资质和能力，双方本着平等、自愿

中学体育田径课短跑冲刺跑技术教案

中学体育田径课短跑冲刺跑技术教案:教 学短跑技术一一终点冲刺跑教 学1、驾驭终点冲刺跑技术动作；2、开展学生短间隔 跑耐力。内任容务构 造教学具体内容时 间强 度组织教法及要求打1、集合整队，报告人数

高中体育教案二：田径短跑技巧与起跑训练

高中体育教案二：田径短跑技巧与起跑训练田径短跑是田径比赛中最具观赏性和紧张感的项目之一。在比赛中，速度、力量、协调和耐力等多种因素都会影响跑步的成绩。因此，在平时的训练中，要注重培养学生的运动素质，加

田径短跑教案1

田径教案——--—-—-蹲踞式起跑授课老师: 张泽 人数： 授课班级：702教学内容1.学习蹲踞式起跑的根本动作技术，2.初步理解蹲踞式跑技术，并能用这种技术进步短跑成