甲亢集体备课思考提纲

- 内科学教研室 （内分泌科）奚 悦 - 集体备课思考提纲 - 第七篇 第九章 甲状腺功能亢进症 教学时数：3学时

第讲甲亢

- 课时目标 - 1、了解疾病的病因、发病机制、临床特点。2、熟悉治疗要点。 - 概述 - 甲状腺功能亢进症(简称甲亢)是由

教学查房-甲亢

重庆医科大学护理专业临床实习教学查房记录学校、年级2013级本科实习护士姓名xxx日期、时间2017-04-05查房老师姓名xxx 科室内分泌住院号0013107037病人医疗诊断 1.结核病？2.败

甲亢考试题目

抗甲状腺药物引起外周血白细胞减少时的停药指征为：D白细胞<6×109/L或中性粒细胞<1×109/L白细胞<4×109/L或中性粒细胞<1×109/L白细胞<3.5×109/L或中性粒细胞<2.5×1

甲亢的实验室检测

- 实验室检查·血清促甲状腺素（TSH）和甲状腺激素 - 1.血清促甲状腺素TSH：国内采用的第二代免疫放射法（IRMA），灵敏度达0.1~0.2mIU/L；第三代免疫化学发光法

甲亢病例分析(教学讨论)

- Graves病　甲亢性心脏病病例分析 - 绵阳市中医医院 内分泌科主任医师：叶海燕 - ［病例摘要］ - 女性，32

甲亢新进展

- Graves’病 甲亢 - Follicles: the Functional Units of the Thyroid Gland - Fol

甲亢临床表现

- 甲状腺功能亢进症 - 定 义 - 是由多种病因导致甲状腺激素合成、分泌过多，引起以神经、循环、消化等系统兴奋性增高和代谢亢进为主要表现的一种临

医学专题儿童甲低和甲亢

- 甲状腺功能(gōngnéng)低下症  甲状腺功能(gōngnéng)亢进症 甲状腺炎 - 第二页，共七十六页。

甲亢药物

- * - 主要内容 - 1.PTU与ANCA 血管炎2.ATD与粒细胞缺乏3.甲亢性肝损害 - *

《甲亢如何治疗》word版

甲亢最佳治疗方法甲亢也就是甲状腺功能亢进症，它是一种临床上十分常见的内分泌疾病。是指由各种原因导致甲状腺功能增强，甲状腺激素分泌过多或因甲状腺激素（T3、T4）在血液中水平增高所导致的机体神经系统、循

甲亢心护理查房

- 甲亢心护理查房 - 甲亢心疾病概述甲亢心的护理要点甲亢心患者的病情监测甲亢心患者的康复指导甲亢心护理查房案例分享 - contents