初中历史公开课《甲骨文与青铜器》教学教案设计

教案初中历史公开课《甲骨文与青铜器》教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入古代甲骨文和青铜器的话题，激发学生对历史知识的兴趣。1.1.1细节说明：教师可以通过展示甲骨文和青铜器的图片，引导学生

教育七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教案

青铜器与甲骨文课题青铜器与甲骨文课型新授课课时 1时间教学目标教学重点教学难点教法教具主备教师教学设计1.了解青铜制造业的基本史实和特点，知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊，了解甲骨文发现

新人教版第5课-甲骨文与青铜器

- 青铜器与甲骨文 - 第5课 - - 二、闻名于世的青铜器 - 1、商朝青铜铸造业的高度发展

部编人教版七年级历史上册同步练习 第5课青铜器与甲骨文

第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第5课青铜器与甲骨文一、选择题L ?越绝书？中记载：“禹穴之时，以铜为兵，以凿伊阙、通龙门，决江导河，东注于东海。〃据此判断，青铜 器最早出现于（）A.原

初一历史第5课青铜器与甲骨文练习题及答案

第 5 课 青铜器与甲骨文 一、青铜器的高超工艺 看图片“青铜器”结合教材回答 一组：   1

甲骨文(Oracle)学习中心项目介绍（5篇范文）[修改版]

第一篇：甲骨文(Oracle)学习中心项目介绍甲骨文（Oracle）学习中心项目介绍甲骨文（Oracle）学习中心项目，是对Oracle WDP （“Oracle职业发展力计划”）的一个改革和提升。甲

七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教案新人教版

2019年七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教案新人教版一、教学目的认识夏、商、西周青铜器制造业的基本史实和特点，知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊，认识甲骨文发现的基本史实和影响，知道甲骨文的造字特

七年级历史第5课青铜器与甲骨文课件

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第5课甲骨文和青铜工艺

- 第五课 甲骨文和青铜工艺 - 历史学习第一步：自主学习、了解历史 - -

七年级历史上册第5课青铜冶炼技术和甲骨文习题川教版

第 5 课 青铜冶炼技术和甲骨文.单项选择题青铜时代因青铜器在生产、 军事和生活中地位重要而得名。 我国历史上的青铜时代不包括下列哪一时期 ()A 、夏朝 B 、商朝 C 、西周 D 、战国青铜器的品

七年级历史上册第5课甲骨文和商周青铜器教案中华书局版

第 5 课甲骨文和商周青铜器1 教学目标 TOC \o "1-5" \h \z 1、基础知识目标:甲骨文的概念、时代、主要内容; 青铜工艺的发展及代表性的青铜器;2、能力培养目标:指导学生思考甲骨文出

汉字的由来-从甲骨文到小篆再到现代汉字图解

- 甲骨文 - 甲骨文，忠實地記錄了三千年前商代時期，先民的生活，以及他們的創意。以下，就以老師個人覺得特別有趣的字，做一介紹： - 顯然上古時代，真的有過