腾讯文库搜索-电冰箱维修总结
电冰箱空调器原理与维修教学指南
1、课程的性质与任务当前,我国家用电器行业发展很快,人们的物质生活水平不断提高,家用电器产品推成出新,更新换代快,特别是电冰箱、空调器尤为突出,中等职业教育是培养高素质劳动者和中级专业技术人才。中等职
《认识和使用电冰箱》教学设计
认识和使用电冰箱教学目的:. 了解电冰箱的外形和结构。.引导学生学会正确使用电冰箱的冷藏和冷冻功能。.学习清理冰箱,保持冰箱的整洁,养成讲卫生的习惯。教学重难点:.引导学生学会正确使用电冰箱的冷藏和冷
电冰箱、空调器原理和维修教学大纲
电冰箱、空调器原理与维修教学大纲一、课程性质和任务本课程是中等职业学校电子电器应用与维修专业的主干专业课程。它的任务是使学生具备从事电子电器工作的高素质的劳动者和中初级专门人员所必需的电冰箱、空调器原
实习报告电冰箱原理与维修
实习报告电冰箱原理与维修 实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本,我们看看下面的告电冰箱原理与维修实习报吧! 河南新飞电器是以冰箱、冷柜、空调为主导产品的
电冰箱空调器原理与维修教案1
【课题】第一章 绪论第一节 电冰箱与空调器的发展概况新授课【教学目标】1.知识目标:了解电冰箱与空调器的发展概况及前景。2.能力目标:对电冰箱与空调器的发展状况有个整体认识。3.情感目标:培养具有热爱
实习报告电冰箱原理与维修
实习报告电冰箱原理与维修 实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本,我们看看下面的告电冰箱原理与维修实习报吧! 实习报告电冰箱原理与维修 河南新飞电器有限公
电冰箱与空调器原理与维修经典版
- - 调 器 - 第一节 房间空调器的概念 - 第二节 空调器常用名词术语 - 本章小节
《家用电冰箱维修技术》课程教学标准
《家用电冰箱维修技术》课程教学标准适用专业:制冷和空调设备运行与维护 专业代码:660205开设时间:第2阶段课时数:152一、课程概述家用电冰箱维修技术课程是电子电器应用与维修专业的专业岗位核心能力
电冰箱爆炸的教训
电冰箱爆炸的教训 电冰箱会爆炸吗?乍一听似乎是不可能的事,但事实却是屡屡发生。某省商业厅科研所仪器室发生爆炸起火。经有关部门鉴定:起火原因是由于化验室使用的国产雪花牌电冰箱内的电器控制开关产生火花,引
电冰箱教案
第五章 电冰箱【教学目标】 1. 知道电冰箱2. 了解压缩式电冰箱3. 电冰箱常用电路4. 电冰箱新技术新品种5. 电冰箱选购原则【教学重点】理解电冰箱【教学难点】电冰箱新技术新品种【教学方法】读
电冰箱制冷系统泄漏的维修
- 分体式空调充补制冷剂及调试 - - - 一、空调制冷系统原理图 - 思考题
电冰箱的基础知识
- 电冰箱维修 - 邓志均 - 电冰箱维修主要内容 - 第一章 电冰箱的基础知识第二章 电冰箱的线路第三章 电冰箱电气元件认识