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电力电子技术构建实践教学思索

电力电子技术构建实践教学思索 培养具有创新能力的应用型人才是地方本科院校的一项重要使命,[1,2]也是我国中长期教育改革和发展规划纲要提出的一项重要内容。课程教学是大学人才培养的主要形式,为了实

电力电子技术构建实践教学思索

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电力电子技术王兆安第五版课后习题全部答案

电力电子技术2-1与信息电子电路中的二极管相比,电力二极管具有怎样的结构特点才使得其具有耐受高 压和大电流的能力?答:1.电力二极管大都采用垂直导电结构,使得硅片中通过电流的有效面积增大,显著提高 了

电力电子技术第二版张兴课后习题答案

一、简答题晶闸管串入如图所示的电路,试分析开关闭合和关断时电压表的读数。题2.1图在晶闸管有触发脉冲的情况下,S开关闭合,电压表读数接近输入直流电压;当S开关断开时,由于电压表内阻很大,即使晶闸管有出

电力电子技术教学改革实践

《电力电子技术》教学改革实践  摘要:电力电子技术是自动化专业重要的基础课,根据电力电子技术课程的特点,结合自身教学实践,从教学内容,教学方法和手段,实践环节等方面对该课程的教学改革进行了探索和实践,

电力电子技术教学体系构建分析

电力电子技术教学体系构建分析 摘要。在电力电子技术教学中,教师要注重构建基于obe理念的电力电子技术教学体系,培养高素质的应用型人才。文章针对应用型人才培养模式,分析obe理念在教学中的应用价值

循环互辅实践教学电力电子技术论文

循环互辅实践教学电力电子技术论文 1“循环互辅”实践教学方法及其在电力电子技术课程中的应用 1.“1循环互辅”实践教学方法 “循环互辅”实践教学方法建立在“建构主义的学习

电力电子技术实践教学探索

电力电子技术实践教学探索 【摘 要】电力电子技术是应用性、实践性、工程性很强的一门专业基础课,其知识在毕业生工作中占据着十分重要的地位。随着南疆地区越来越严峻的就业形势,为了满足用人单位对应届毕

电力电子技术课程教学研究及实践论文

电力电子技术课程教学研究及实践论文 摘要:揭示了电力电子技术课程在传统教学模式中存在的问题,详细阐述了解决问题的思路与具体操作方法。首先指出传统教学模式在电力电子技术课程教学中存在的各种问题

电力电子技术二教学大纲

电力电子技术二教学大纲课程中文名称:电力电子技术II课程英文名称:Power Electronics II课程编号:C1137学分:2.5学时:40 (其中:讲课学时:40实验学时: 实践学时:)先修

电力电子技术试题20套及答案

考试试卷( 1 )卷一、填空题(本题共8小题,每空1分,共20分)1、电子技术包括______________和电力电子技术两大分支,通常所说的模拟电子技术和数字电子技术就属于前者。 2、为减少自身损

2021电力电子技术课程教学改革的探索与实践

电力电子技术课程教学改革的探索与实践 电力电子技术课程教学改革的探索与实践 【电力电子技术课程教学改革的探索与实践】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考