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电力电子课程设计

课程设计说明书 NO.1直流斩波电路给蓄电池充电设计设计目的1、直流斩波电路的选择2、主电路的设计3、晶闸管电流、电压额定的选择4、驱动电路的设计5、保护电路的设计 6

电力电子课程设计

第 1 章 绪 论 电力电子技术的内容电力电子学,又称功率电子学(Power Electronics)。它主要研究各种电力电器件,以及由这些电力电子器件所构成的各式各样的电路或装置,以完成对电能的变换

电力电子课程设计

科技大学信息与电气工程学院《电力电子技术课程设计报告》 题 目:基于集成电路的的单相交流调压器仿真 专 业:电气工程及其自动化 班 级:电气

电力电子课程设计任务书

《电力电子技术》课程设计任务书一、 课程设计的性质和目的 性质:是电气信息专业的必修实践性环节。目的:1、培养学生综合运用知识解决问题的能力与实际动手能力;2、加深理解《电力电子技术》课程的基本理论;

电力电子的课程设计

电力电子的课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 让学生理解电力电子技术的基本概念,掌握常用电力电子器件的工作原理及其应用。 2. 使学生掌握电力电子变换装置的电路拓扑、工作原理及控制方法,并能运用相

电力电子课程设计

1方案的选择我们选择的方案:单相桥式半控整流电路对每个导电回路进行控制,相对于全控桥而言少了一个控制器件,用二极管代替,有利于降低损耗!如果不加续流二极管,当α突然增大至180°或出发脉冲丢失时,由于

电力电子装置及系统课程设计报告三相正弦波变频电源设计

三相正弦波变频电源设计1设计任务分析 设计并制作一个三相正弦波变频电源,输出频率范围为20-100Hz,输出线电压有效值为36V,最大负载电流有效值为3A,负载为三相对称阻性负载(Y型接法)。三

电力电子课程设计终稿

《电力电子技术》课程设计说明书 三相半波可控整流电路的设计与仿真院 、 部: 电气与信息工程学院 学生姓名: 雍 欣 指导教师: 胡小娣 职称 助教

电力电子课程设计总结报告优秀

电力电子课程设计总结报告优秀电力电子课程设计总结报告篇一 王书记老师采纳了我们的建议,向教务处建出了我们的请求,并在指导老师的万般努力与帮助下,我们才开了这个课程。对于这个课程我们都感觉很高兴

电力电子课程设计总结

电力电子课程设计总结电力电子技术应用在是生活中可以说得是无处不在如果把计算机控制比喻为人的大脑,电磁机械等动力机构喻为人的四肢的话,则电力电子技术则可喻为循环和消化系统,它是能力转化和传递的渠道。下面

电力电子课程设计报告

电力电子技术课程设计课题:48W BUCK/BOOST电路设计 班级: 学号: 姓名:

电力电子课程设计心得

电力电子课程设计心得一、课程目标 知识目标: 1. 让学生掌握电力电子器件的基本原理和分类,了解不同器件的工作特性和应用领域。 2. 使学生了解电力电子电路的基本拓扑结构,理解其工作原理和转换过程。