2023年最新《课程与教学论》试题及答案

《课程与教学论》试题及答案汇合一、课程与教学论试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.把教学过程分为明白、联想、系统、方法四个阶段的教化家是（）A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫

数学课程与教学论[修改版]

第一篇：数学课程与教学论数学课程与教学论 教学目的: 通过本章的教学使学生掌握中学数学教育学的研究对象、 内容及其学习该学科的意义， 明确地指出它对中学数学教学的指导性作用. 同时对我国数学教育发展概

课程与教学论形成性考核册参考答案

课程与教学论作业辅导（四）（第12—14章）一、填空题1．所谓教学手段，是指师生为实现“预期的教学目的” ，开展教学活动、相互传递信息的“工具、媒体或设备”。2.现代教学手段的多媒体化趋势主要表现在多

2023年课程与教学论形成性考核册参考答案文档

课程与教学论形成性考核册参考答案1 一、填空题.一般来讲，课程是按照一定的社会需要,根据某种文化和社会取向，为培养下一代所制定的一套有目的、可执行的计 划，它应当规定培养的目的、内容和方法,应当有一套

2020年度电大最新课程与教学论形考三模板

2020年度电大最新课程与教学论形考三问:考核形式:运用已经学习过的理论知识，结合自己的工作实际撰写一份课程教学改革的工作报告（字数在1000-1500字），并通过小组讨论征集修改意见。考核要求:学习

2023年课程与教学论形成性考核册参考答案材料

课程与教学论形成性考核册参考答案1（请认真核对•内容对的性再抄！）一、填空题1. 一般来讲，课程是按照一定的社会需要,根据某种文化和社会取向，为培养下一代所制 定的一套有目的、可执行的计划，它应当规定

电大课程与教学论形考作业2

联系某一具体的课程目标编制方案，讨论其中涉及的课程与教学理论的内容有哪些？1．自己接触到某一课程目标编制的实例。答：我所接触的学科是数学，数学具有贴近生活、生动有趣的背景材料，以及数学进展中的成就

课程与教学论试题及答案

2021年课程与教学论试题及答案 2021年课程与教学论试题及答案 　　在社会的各个领域，许多人都需要跟试题打交道，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的根本能力。那么问题来了，一份好的试题

电大课程与教学论期末复习考试资料

电大课程与教学论期末复习考试小抄一、概念题1．课程：是按照一定的社会需要，根据某种文化和社会取向，为培养人所制定和生成的一套有目的、可执行的计划。它应当规定培养的目标、内容和方法，应当有一套具体实施的

课程与教学论形成性考核试题

课程与教学论形成性考核试题-----------------------作者：-----------------------日期：5.结合工作体验，谈谈你对当前我国基础教育新课程的认识。随着我国教育改

电大 课程与教学论期末复习题及答案

课程与教学论期末综合练习 (供参考)一、填空题1、  （ 儿童、社会、知识）是课程与教学的核心问题。2、   德国的（赫尔巴特）是教育史上第一个提出把教育学建立在心理学理论基础之上的人。3、   斯金

电大形考《课程与教学论》-3

《教学过程改革尝试－-校本课程》ﻫ　 一、校本课程的研发与实施过程简述: 　校本课程课程开发作为一种新的课程开发策略,一种新的课程改革模式,一种新的课程管理模式,对国家课程、地方课程进行补充，具有学