腾讯文库搜索-电大教育本科【课程与教学论】形成性考核册答案(附题目)

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电大《课程与教学论》考核册最新小抄版

电大课程与教学论考核册小抄一、填空题    1.一般来讲,课程是按照一定的社会需要,根据某种文化和社会取向,为培养下一代所制定的一套有目的、可执行的计划,它应当规定培养的目标、内容和方法,应当有一套具

课程与教学论模拟试题附答案资料

课程与教学论模拟试题(附答案) 一.填空题 1.()()(),是课程与教学论研究的三大任务。 2.()中的()可以说是我国乃至世界最早的教育学专著,系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。

电大课程与教学论课程试卷多篇

电大课程与教学论课程试卷(精选多篇)第1篇:电大课程与教学论作业答案《课程与教学论》形考作业3(第9—11章)一、填空题1.教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。我国学者对教学过程本质问题

课程与教学论形成性考核参考答案整理稿

课程与教学论形成性考核参考答案整理稿课程与教学论作业1前言、第1—4章     一、填空题   1.一般来讲,课程是按照一定的社会需要,根据某种文化和社会取向,为培养下一代所制定的一套有目的、可执行的

《课程与教学论》教学教案

教案《课程与教学论》教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1课程与教学论是教育学科的一个重要分支,研究课程的设计、实施和评价,以及教学的方法和过程。1.1.2通过对课程与教学论的研究,可以帮助教师更

王本陆课程与教学论

- 第一节 什么是课程与教学论 - 一、课程与教学论的研究对象和任务二、课程与教学论的历史演进三、我国课程与教学论学科的发展 - 第2页/共22

2017年电大《课程与教学论》考核册小抄版

课程与教学论考核册三、简答题1、从静态的角度理解课程。2、简述课程与教学的理论基础。3、简述心理学对儿童学生观的影响。4、简述人本主义的课程与教学理论。5、当代课程设计的发展趋势6.简述课程设计过程模

《课程与教学论》试卷及答案

《课程与教学论》试卷及答案 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.首次把课程开发视为一个专门的学术研究领域,进而开启了课程开发科学化历程的是( A ) A.博

课程与教学论0203任务答案

课程与教学论02任务答案试卷总分:100       测试时间:-- HYPERLINK "http://xk.openedu.com.cn/fes3/Student/Open_Paper.aspx?

电大福师小学课程与教学论名词解释及答案(自整理)

《课程与教学论》复习题一、名词解释(每题8分,共5题,计40分) 1、课程:在教育活动中获得的知识、经验的总和。 2、课程资源:广义的课程资源指有利于实现课程目标的各种因素,狭义的课程资源仅指形成教学

信息技术课程与教学论考试试题[修改版]

第一篇:信息技术课程与教学论考试试题信息技术课程与教学论考试试题 一、单项选择题(20分) 1、能够用“提出任务和注意点——动手实践,教练指导——归纳交流” 这一过程概括的教学方法是:A.教练法B.任

国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务2试题及答案

最新国家开放大学电大《课程与教学论》 形考任务2试题及答案形考任务2考核题目:提出一项工作实践中的课程目标方案,讨论其中涉及的与本课程相关的内容有哪些 ?考核要求:学习者须提交自己的讨论提纲,将其上传