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课程与教学论第九章

- 第九章 当代课程与教学研究透视 - 赵传江 - 第一节当代我国课程与教学研究透视

课程与教学论简答题题答案

《课程与教学论》简答题及答案一、简答题1.简述教学过程认识说的基本观点与意义。教学过程是学生在教师的指导下认识世界的过程,是接受前人积累的知识经验的过程,在这一活动过程中,教师根据一定的教育目的、任务

国家开放大学《课程与教学论》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《课程与教学论》形考任务 1-4 参考答案 形考任务 1 提交处(权重 20%,需辅导教师评阅) 考核发布时间:学生预习完成本课程文字教材之后,具体 时间是每学期开学后第一周的星期二

福师《小学课程与教学论》在线作业二

福师《小学课程与教学论》在线作业二•单选题 •多选题 •判断题 、单选题(共 10 道试题,共 20 分。) 得分:201. 生成性目标取向追求的是__________。 A. 普遍主义B.

东师15春《课程与教学论》在线作业试卷_最新

东师15春《课程与教学论》在线作业试卷期末作业考核 《课程与教学论》  满分100分 一、辨析题(每题15分,共30分) 1、斯坦豪斯不否认行为目标的价值,但却认为生成性目标更为根本。 2、在新

课程与教学论复习题

②课程内容选择的基础性和时代性;③学习活动的探索性与实践性;④②必须适应学生的需要及兴趣;③注重内容的基础性;④②实施过程的潜在性;③影响的持久性;④结果的难量化性. 17.综合实践活动的实施必须遵循

福师《小学课程与教学论》在线作业二

福师《小学课程与教学论》在线作业福师《小学课程与教学论》在线作业二 L十“年树木,百年树人”是对教师劳动的 的描述。A.长期性B.连续性C.广泛性D.间接性答:一A——2.是根据特定的教育价值观及相

2024年《课程与教学论》学习心得范文(2篇)

2024年《课程与教学论》学习心得范文在学习《课程与教学论》这门课程的过程中,我对教学和课程设计的理论和实践有了更加深入的了解。通过学习,我认识到教育的核心是学生的全面发展,其中的关键是课程和教学的设

课程与教学论

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2023年最新《课程与教学论》试题及答案

《课程与教学论》试题及答案汇合一、课程与教学论试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.把教学过程分为明白、联想、系统、方法四个阶段的教化家是()A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫

课程与教学论教学大纲

《课程与教学论》教学大纲课程编号课程名称 课程与教学论学分 总学时适用专业:教育学(小学教育)一、本课程的性质和任务“课程与教学论”是教育科学学院小学教育专业的专业基础课,是一门应用性学科,也是大学本

化学课程与教学论

《化学课程与教学论》考试大纲 考试方法:笔试:基本概念,基本理论,综合应用总分:100分试题类型:1 选择题(占10%) 2 填空题(占10%)3 判断正误题(占10%)4 解释概念题(占10%)