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王本陆课程与教学论

- 第一节 什么是课程与教学论 - 一、课程与教学论的研究对象和任务二、课程与教学论的历史演进三、我国课程与教学论学科的发展 - 第2页/共22

学科课程与教学论复习提纲

学科课程与教学论复习提纲学科课程与教学论复习提纲 2011年07月04日  学科课程与教学论复习提纲   第一章 课程与教学概论   一、总述   1、三大标志   (1)课程论的产生   (2)教学

课程与教学论练习题

1.第1题“三要素说”认为,教学系统由下面三个要素构成的A.教师、学生、课程B.教师、学生、教材C.教师、教材、教学手段D.教师、学生、环境答案:A标准答案:A您的答案:B题目分数:2.0此题得分:0

课程与教学论简答题题答案

《课程与教学论》简答题及答案一、简答题1.简述教学过程认识说的基本观点与意义。教学过程是学生在教师的指导下认识世界的过程,是接受前人积累的知识经验的过程,在这一活动过程中,教师根据一定的教育目的、任务

小学数学课程与教学论复习题及答案(完整版)

小学数学课程与教学论复习题以及答案一、 选择题1、数学的属性表现在: 数学是一门既研究空间形式,又研究空间关系的科学。既研究数量关系又研究数量形式的科学。2、小学数学课程内容结构的呈现方式: 1、螺

中央电大《课程与教学论》02任务答案

中央电大《课程与教学论》02任务答案一、自己接触到某一课程目标编制的实例。苏教版小学数学三年级(下册)《面积单位》教学设计教学目标: 1.使学生通过观察、操作、举例等活动,体会建立统一度量单位的重要

电大国开电大课程与教学论形考任务3提交处参考答案非答案

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《课程与教学论》试卷及答案

《课程与教学论》试卷及答案 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.首次把课程开发视为一个专门的学术研究领域,进而开启了课程开发科学化历程的是( A ) A.博

电大《课程与教学论》考核册最新小抄版

电大课程与教学论考核册小抄一、填空题    1.一般来讲,课程是按照一定的社会需要,根据某种文化和社会取向,为培养下一代所制定的一套有目的、可执行的计划,它应当规定培养的目标、内容和方法,应当有一套具

【期末复习、考研备考】课程与教学论模拟试题(附答案)

课程与教学论模拟试题(附答案)一.填空题.()()(),是课程与教学论研究的三大任务。.()中的()可以说是我国乃至世界最早的教育学专著,系统地总结了我国先秦时期的 教育思想与教育经验。.()标志着教

课程与教学论0203任务答案

课程与教学论02任务答案试卷总分:100       测试时间:-- HYPERLINK "http://xk.openedu.com.cn/fes3/Student/Open_Paper.aspx?

课程与教学论试题及答案汇集资料

课程与教学论试题及答案汇集一、课程与教学论试题单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是(     )  A.杜威