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电子书包的特征与功能需求
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基于电子书包的课堂教学应用模式探究
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《神奇的电子书包》阅读答案
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初中生物教学中电子书包的应用论文
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电子书包支持下的小学音乐欣赏课的四步教学模式探索——以《爱尔兰踢踏舞曲〈王者之舞〉》为例
教育信息技术 2016年第3期电子书包支持下的小学音乐欣赏课的四步教学模式探索——以《爱尔兰踢踏舞曲<王者之舞>》为例丁燕(广东省广州市番禺区实验小学,广东广州j1140(J)【摘要】小学音乐欣赏课是
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电子书包对高中英语学习方式影响的展望
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《神奇的电子书包》语文阅读及答案
《神奇的电子书包》语文阅读及答案 (1)提起书包,没有一个人会不动心,因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是,眼下孩子对书包有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包,大都在10公斤到
电子书包的初中英语可视化支持系统应用
电子书包的初中英语可视化支持系统应用摘要:随着“云计算”时代的到来,电子书包已发展为集学习资源、学习工具、学习支持服务于一体的,以学生“学”为中心,尊重个性化发展的教与学的新平台。本文试图以基于云架构