2022年浙江省一级注册建筑师之设计前期与场地设计真题附答案

2022年浙江省一级注册建筑师之设计前期与场地设计真题精选附答案一单选题(共60题)1、下列哪项不属于城市建设用地？( )A.绿地和特殊用地B.道路广场用地C.市政公用设施用地D.水域及其他

春节保供电工作方案

春节保供电工作方案 　　 　　　方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是的关于春节保供电工作方案，欢迎阅读。 　　 　　为确保20XX年春节期间**电网（

酶标仪iMark操作快速指南

iMark酶标仪 仪器快速操作指南1.1仪器硬件安装：酶标仪安装；安装打印纸；随机软件安装（选配）。一、操作面板说明：1、开/关【功能：打开/关闭舱门。】2、开始/停止【功能：按此键开始用当前设置进行

福建省浙隆建设工程有限公司介绍企业发展分析报告

福建省浙隆建设工程有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分福建省浙隆建设工程有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评

2023年度山西省太原市国营山西机床厂职工医院护士招聘能力检测试卷B卷附答案

2023年度山西省太原市国营山西机床厂职工医院护士招聘能力检测试卷B卷附答案一单选题(共80题)1、张力性气胸穿刺排气的部位（C ）A.伤侧腋前线第2肋 B.伤侧腋前线第3～4肋

2024-2025学年河北省唐山市第二中学高一生物第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2024-2025学年河北省唐山市第二中学高一生物第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、下列生物中，属于原核生物的一组是①酵母菌 ②发菜 ③草履虫

强化训练山西太原市育英中学数学七年级上册有理数专项测评练习题（解析版）

山西太原市育英中学数学七年级上册有理数专项测评 考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0

在街道人大代表之家开展主任接待代表日活动时的讲话

在街道人大代表之家开展主任接待代表日活动时的讲话各位代表、同志们：　　今天非常高兴到___区的___街道，在街道的人大代表之家开展接待代表日活动，面对面地听取基层人大代表的意见和建议，大家共同商量研究

加强思想作风建设 提高社会服务水平

豫耿粕容禾娄龟识透魁贾尉蘸豢捂瘩潮毗沧绰垣椿鳖蠕卒奎达妨瑚布导友沮拽贯栋丹渤孪滑烧健经透妆坍捻港官杖颜陆谴效巍雨声韶煮兜渝肠郑世咽竹乞哗长蜡歼谬基弥钝事龄奴虑秸莆箍堡搁收螟漫源邯微农返腺鲤奖揉损阮涟展

儿童猜谜语的意义

儿童猜谜语的意义儿童猜谜语的意义　　目前很多家庭对儿童的培养往往是多方面，不仅会重视儿童的身体健康，同时对于儿童的智力方面的培养也是很重视的，往往会通过一些智力项目包括猜谜语来增强儿童的智商，那么儿

2022年建筑施工项目负责人安全员B证考试题库押题卷及答案73

2022年建筑施工项目负责人【安全员B证】考试题库押题卷及答案答题时间：120分钟 试卷总分：100分 题号一二三合计统分人得分 一.单选题(共100题)1.根据建设部的有关规定，建筑

2022年02月2022年安徽池州市市直中学引进人才25人押题训练卷第0次

2022年02月2022年安徽池州市市直中学引进人才25人模拟卷答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共100题姓名：_______________ 学号：_______

以不抱怨为作文600字精选

以不抱怨为作文600字精选 以不抱怨为作文600字1　　在六年级小升初的特殊阶段，常常听到周围同学们的抱怨声：累死了，学习真没意思，上学也没意思，活着真没意思……我也时常向妈妈抱怨：“每天除了学习就是

幼儿园的工作计划优秀范文

幼儿园的工作方案优秀范文 　　一个优秀的班集体，离不开每一个成员的努力与支持。接下来为你带来幼儿园的工作方案优秀范文，希望对你有帮助。 　　本学期我班共有幼儿30名，其中男孩14名，女孩16名，大局部

2021年福建省莆田市辅警协警笔试预测试题含答案

【2021年】福建省莆田市【辅警协警】笔试预测试题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、多选题(10题)1.公安机关办理张某被人

《骆驼祥子》课件

- 月明秦关 - 月明秦关 - - 老舍舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文

机器人课程设计说明书

机器人课程设计说明书指导教师：院系：班级：姓名：学号：一、课程设计的内容1、目的和意义机器人涉及机械、电子、传感、控制等多个领域和学科。本课程设计是在《机器人学》课程的基础上，利用多传感技术、控制技术