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- 导入新课 - - 观察与思考 - 带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？

初中物理《电生磁》教学设计

初中物理《电生磁》教学设计 　　1、知识与技能目标： 　　①认识电流的磁效应 　　②知道通电导体周围存在磁场；通电螺线管的磁场与条形磁铁相似 　　③理解电磁铁的特性和工作原理 　　2、过程与方法： 　

新人教版初中物理20.2《电生磁》教学课件

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初中物理八年级物理教案电生磁教学设计初中物理第二册教案

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初中物理-八年级物理教案电生磁教学设计初中物理第二册教案

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初中物理电生磁练习题

电和磁练习一、选择题1.第一发现电流磁效应的科学家是（）A．麦克斯韦B．赫兹C．奥斯特D．法拉第2.放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在地点的磁场方向，以下列图所示

初中物理八年级物理教案电生磁教学设计教案

初中物理《八年级物理教案－[电生磁]教学设计教案》 “电生磁”教学设计 何芸芸 一、教学目标 1、知识与技能目标： ①认识电流的磁效应 ②知道通电导体周围

初中物理电生磁教学设计教案

初中物理 “电生磁”教学设计 教案 教学目标 知识目标： 1、知道机械运动 2、知道参照物，知道运动和静止的相对性． 3、知道匀速直线运动． 能力目标：

初中物理电生磁教学设计教案

初中物理《“电生磁”教学设计 教案》 教学目标 知识目标： 1、知道机械运动 2、知道参照物，知道运动和静止的相对性． 3、知道匀速直线运动．能力目标：

初中物理九年级《电生磁》第二课时课件

- 复习： - 1.首先发现电流磁效应的科学家是: 。 - 2.奥斯特的实验说明:__________________________

初中物理电生磁试题

人教版《9.3电生磁》同步教辅练习及答案1．奥斯特实验表明，通电导线周围存在 ，证明了电和磁之间是相互 的． 2．通电螺线管外部的磁场和 形磁体外部的磁场一样，它的两