《电磁铁的磁力(一)》教学设计

教科版第十一册第三单元第三课《电磁铁的磁力（一)》教学设计执教老师：锦峰实验学校 杜清花指导老师：锦峰实验学校 卢雪蓉 邱惠婵 一、教材分析　

电磁铁的磁力教学设计及反思

基本信息课题《电磁铁的磁力（一）》（教科版《科学》六年级上册第三单元《能量》第3课）教材分析《电磁铁的磁力（一）》是教科版六年级上册第三单元《能量》中的第3课，本课是在学生已经认识电磁铁的构造及会制作

六年级科学《电磁铁的磁力》教学反思

六年级科学《电磁铁的磁力》教学反思《电磁铁的磁力（一）》教学反思科学的本质就是从提出问题到解决问题，特别是日常生活中人们所关心的问题。强调亲历科学探究的全过程，并从中获得科学知识，体会科学探究的乐趣，

电磁铁的磁力（二）教学设计

《电磁铁的磁力（二)》教学设计 横河镇中心学校 成瀚教学目的:　1、有一定根据地进展假设，找出可能影响电磁铁磁力的因素。

电磁铁的磁力

- 3.电磁铁的磁力 - 神木一小 常光菊 - 腑彼珠瘩扫搔埔织让摩豌玲毫皑素弦骡平搔景鸣行迄代啮牢遥涎嗣奋微顶电磁铁的磁力电磁铁的磁力

电磁铁磁力大小教学实 录与评析

《电磁铁磁力大小》教学实录与评析螺岭外国语实验学校 李佳枚一、教学目标： 科学概念： 1、电磁铁的磁力是可以改变的。 2、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关：圈数少磁力小，圈数多

电磁铁的磁力(一)教学设计

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电磁铁的磁力(一)教学设计

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电磁铁的磁力（一）教学设计

案例名称电磁铁的磁力（一）科目科学教学对象六年级提供者课时第三课时所属学校一、教材内容及学情分析《电磁铁的磁力（一）》是教科版六年级上册第三单元《能量》中的第3课，因为本课是在学生已经认识电磁铁的构造

小学科学六年级上册《三能量4电磁铁磁力二》教学课件18

电磁铁的磁力（二）》教课方案教课目的：科学观点：1、电磁铁的磁力是可以改变的。2、电磁铁的磁力大小与铁芯长短、电池个数有关。过程与方法：1、有必定依据地推行假定，找出可能影响电磁铁磁力的要

小学科学六年级上册《三能量4电磁铁磁力二》教学课件14

电磁铁的磁力（二）【教课目的】科学观点：1.电磁铁的磁力大小与使用的电池数目有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大。2.电磁铁的磁力大小与线圈与铁芯的距离、铁芯粗修长短等要素有关系。过程与

电磁铁的磁力(一)教学设计

案例名称电磁铁的磁力（一）科目科学教学对象六年级提供者课时第三课时所属学校一、教材内容及学情分析《电磁铁的磁力（一）》是教科版六年级上册第三单元《能量》中的第3课，因为本课是在学生已经认识电磁铁的构造