七年级美术上册 第五单元《画当年》（红色摇篮）说课稿 赣美版

画当年红色摇篮说课稿课前把学生分为学习组。一、引导阶段：设教学情境，导入课题。师：同学们旅游时有没有去过历史革命旧址呢？（学生举手发言）（老师点两到三位同学回答）根据学生回答给以肯定。师：下面我们一起

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赣美版美术八年级下册第五课《红杜鹃—红色摇篮》教案

我就是我不同样的烟火课题:红杜鹃—红色摇篮一、教课目得：经过本课时教课，使学生理解、认识中国画得形式、特色及方法，主要以绘画不同造型艺术表现手段，并逐渐能赏识、感觉、认识和评论中国画得造型因素和表现方

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八年级美术下册第五课《红杜鹃-红色摇篮》教案1赣美版

红杜鹃—红色摇篮一、教学目的：通过本课时教学，使学生理解、认识中国画的形式、特点及方法，主要以绘画不同造型艺术表现手段，并逐步能欣赏、感受、认识和评述中国画的造型要素和表现方法。同时培养学生民族自豪感

八年级美术下册第五课《红杜鹃-红色摇篮》教案1赣美版

红杜鹃—红色摇篮一、教学目的：通过本课时教学，使学生理解、认识中国画的形式、特点及方法，主要以绘画不同造型艺术表现手段，并逐步能欣赏、感受、认识和评述中国画的造型要素和表现方法。同时培养学生民族自豪感

八年级美术下册第五课《红杜鹃-红色摇篮》教案1赣美版

红杜鹃—红色摇篮一、教学目的：通过本课时教学，使学生理解、认识中国画的形式、特点及方法，主要以绘画不同造型艺术表现手段，并逐步能欣赏、感受、认识和评述中国画的造型要素和表现方法。同时培养学生民族自豪感

赣美版美术七年级上册第五单元《画当年》（红色摇篮）教学设计及教案

第五单元 画当年（红色摇篮）一、教材分析:本课选取“画当年”这一主题，导入速写和淡彩画的教学。力求将革命传统教育融入美术学科知识技能的学习中去，提高学生以线造型和运用色彩的能力。题材贴近学生生活实

八年级美术下册 第五课《红杜鹃—红色摇篮》教案1 赣美版

红杜鹃—红色摇篮一、教学目的：通过本课时教学，使学生理解、认识中国画的形式、特点及方法，主要以绘画不同造型艺术表现手段，并逐步能欣赏、感受、认识和评述中国画的造型要素和表现方法。同时培养学生民族自豪感

八年级美术下册 第五课《红杜鹃—红色摇篮》教案2 赣美版

红杜鹃 红色摇篮教学目标：1、知识目标：了解中国画中花鸟画的形式、特点及方法；体会国画作品中托物言志的特性。2、技能目标：通过欣赏、临摹或创作写意杜鹃花，感受中国画的笔墨情趣，从而提高学生以丹青表

七年级美术上册 第五单元《画当年》（红色摇篮）教案 赣美版

画当年（红色摇篮）一、教材分析:本课选取“画当年”这一主题，导入速写和淡彩画的教学。力求将革命传统教育融入美术学科知识技能的学习中去，提高学生以线造型和运用色彩的能力。题材贴近学生生活实际，更能增添学

人教版八年级美术第五节难忘的岁月—红色摇篮版画课件PPT演示

- 美术公开课 - 梅塘中学：戴淑珍 - - - 八年级美术第五节难忘的岁月—红色摇篮