选修4《电解池》教学设计

教学设计选修4第三单元 第三节 电解池（第1课时）教材分析：《电解池》包含两部分内容：一是电解原理，二是电解原理的应用。电解原理研究的是电能转化为化学能，属于电化学基础的基本内容。这部分内容的重点是认

2014-2015学年高二化学鲁科版选修4学案1.2电能转化为化学能电解

【全程学习方略】2014版高中化学 1.2 电能转化为化学能 电解课时提能演练 鲁科版选修4 (30分钟 50分)一、选择题(本题包括7小题，每小题4分，共28分)1.下列有关电解原理的说法正确的是

高二化学电解池的工作原理及应用

- 电解池的工作原理及其应用 - ①电流表指针发生偏转②与电源正极相连的电极上有气泡析出，刺激性气味,能使湿润淀粉碘化钾试纸变蓝；③与电源负极相连的电极上有红色物质析出

2019-2020年高中化学专题2化学反应与能量转化第3单元化学能与电能的转化第3课时教学案苏教版必修2

2019-2020年高中化学专题2化学反应与能量转化第3单元化学能与电能的转化第3课时教学案苏教版必修2[学习目标定位]　1.知道电解的原理和电解池的形成条件，会分析电解的应用。2.能熟练书写电解池的

江苏省启东市高考化学专项复习电化学基础电解池电解原理的应用1练习新人教版

电解原理的应用1． 已知金属离子的氧化性：Cu2＋>Ni2＋>Fe2＋>Zn2＋。金属镍有广泛用途，粗镍中含有少量的Fe、Zn、Cu、Pt等杂质，可用电解法制备高纯度的镍，下列叙述正确的是(　　)A．

浙江省衢州市仲尼中学高一化学电解原理的应用教案

电解原理的应用一、教材分析本节内容是继电解池工作原理之后又一重要的教学内容，电解原理的应用是借助电能使不能自发进行的氧化还原反应能够发生。此部分内容与日常生活、工业问题有密切联系，能培养学生的化学素养

高考化学 备考艺体生百日突围系列 专题 2.9 电化学基础

专题 2.9 电化学基础1、了解原电池的工作原理，能写出电极反应式和电池反应方程式。2、了解常见化学电源的种类及其工作原理。3、理解电解池的工作原理，能正确书写电极反应式。4、进行有关电解产物的判断和

2019-2020年高中化学第四章电化学基础4.3电解池第1课时电解原理导学案新人教版选修

2019-2020年高中化学第四章电化学基础4.3电解池第1课时电解原理导学案新人教版选修学习目标：理解电解原理，初步掌握一般电解反应产物的判断方法 2. 掌握电解质溶液中离子的放电顺序及电解质溶液的

高中化学 4.3.1 电解原理课时训练（含解析）新人教版选修4

电解原理一、电解池的判断1.如图所示装置中,属于电解池的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　解析:判断某装置是否为电解池,要以构成电解池的三个基本条件为标准。构成电解池的三个条件:①有与直流电源

2019-2020年高三化学 第二节 电能转化为化学能 电解复习教案

2019-2020年高三化学 第二节 电能转化为化学能 电解复习教案一、教学目标：1．理解电解原理，初步掌握一般电解反应产物的判断方法2．了解氯碱工业，电镀，冶金的原理3．掌握电解电极方程式的书写。4

高中化学 1.2.2 电解池的工作原理及应用课件 苏教版选修4

- 第2课时　电解池的工作原理及应用 - 【目标定位】1.了解电解池的结构,理解电解原理。能够正确书写电极反应式和总反应式。2.了解电解饱和食盐水、电镀、电解精炼铜以及电

2019-2020年高中化学高二《电能转化为化学能——电解》教学设计

2019-2020年高中化学高二《电能转化为化学能——电解》教学设计知识与能力：通过对熔融氯化钠电解体系的分析，使学生掌握电解、电解池概念，清晰地建立起电极反应的概念并能够正确地判断阴极和阳极；通过运