电流与电压和电阻的关系(教学设计)罗巧玲

教学设计第十七章 欧姆定律第1节 电流与电压和电阻的关系 武宣镇中学 罗巧玲课题电流与电压和电阻的关系教学目标（一）知识与技能1．通过实验探究

电阻教学设计说明

16.3 电阻【教材分析】电阻是初中物理（人教版）九年级第十六章第三节的内容，电阻是电学的一个重要的物理量，它是中学电学学习的核心之一。本节内容由“电阻”和“决定电阻大小的因素”两部分构成。本节课重

电阻教学设计说明

16.3 电阻【教材分析】电阻是初中物理（人教版）九年级第十六章第三节的内容，电阻是电学的一个重要的物理量，它是中学电学学习的核心之一。本节内容由“电阻”和“决定电阻大小的因素”两部分构成。本节课重

九年级物理14.1电阻和变阻器教学设计沪科版通用

《14.1 电阻和变阻器》教学设计（第一课时）一、教材分析：（一）、内容和地位：本节教材主要内容包括电阻的概念，实验探究影响电阻大小的因素，变阻器及其应用。通过信息窗介绍几种家庭用电器的电阻值和不同材

电阻》教学设计②

《电阻》教学设计河北省武安市实验中学　李子明学习目标知识目标： 1．知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种性质； 2．知道电阻的单位及其换算关系； 3．理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关

电阻教学设计

《电阻》说课稿张姿各位评委、老师：大家好。今天我给大家说课的题目是人教版九年级物理第十六章第三节《电 阻》，下面我就教材、学情、教学目标、教法和学法、教学过程、板书设计六个 过程说这节课。一、 教材分

初中物理《电阻》教学反思

初中物理《电阻》教学反思 　　作为初中物理老师的你还在为撰写教学反思而坐不住吗?下面了关于初中物理《电阻》教学反思的优秀范文，希望对您有帮助。 　　物理教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得根本的物

电阻教学设计范文

电阻教学设计范文 　　1．电阻概念的建立。 　　2．探究决定电阻大小的因素。 　　1．在探究决定电阻大小因素的过程中，掌握控制变量法。 　　2．难点是：认清电阻是导体自身的性质，与电压、电流无关。 　

电流与电压和电阻的关系教学设计

教学设计（教案）基本信息学 科物理年 级九年级教学形式公开课教 师陈叶昌单 位石岐中学课题名称电流与电压和电阻的关系学情分析分析要点： 1、引导学生从具体实例分析得出，当电压和电阻发生变化时，

电阻教学设计与教学反思

《电阻》教学设计与教学反思教材分析《电阻》是人教版九年级物理全一册第十六章第三节的内容，本节内容由“电阻”和“决定电阻大小的因素”两部分构成。电阻是初中物理重要的物理量之一，是今后学习电学内容的基础，

《特殊法测电阻》教学设计(共4页)

时 间：12月19日地点：物理实验室 科目：物理 课题：特殊法测电阻练习教学目标知识与技 能会用一只电压表（或一只电流表）和一个已知电阻（或已知最大阻值的滑动变阻器、电阻箱）

多种方法测电阻教学设计

多种方法测电阻教学设计教学根本信息课题多种方法测电阻学科物理学段： 九年级年级初三教材书名：义务教育课程标准实验教科书 物理 九年级全一册 出版社：