《宋庆龄故居的樟树》教学反思

2023年《宋庆龄故居的樟树》教学反思 2023年《宋庆龄故居的樟树》教学反思1　　《宋庆龄故居的樟树》是一篇借物喻人的__。课文借宋庆龄故居门前的两棵樟树高贵的品质，来说明树主人的品德高尚。　　那这

《宋庆龄故居的樟树》教学设计

《宋庆龄故居的樟树》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会十个生字，理解新词语的意思。3、会用崇敬、稠密造句。4、理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，体会作者对宋庆龄的崇

观邵雍故居所想教案教学反思说课

观邵雍故居所想 教案 教学反思 说课 >语文>>>观邵雍故居所想 小时候，祖父总是跟我讲，一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤，这几句俗语使我受益匪浅。什么勤能补拙，勤奋是舟，

四年级语文下册 宋庆龄故居的樟树2课件 苏教版(1)

- 苏教版四年级语文下册第七单元 - 宋庆龄故居的樟树 - 学习目标 - 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2

《宋庆龄故居的樟树》教学反思

《宋庆龄故居的樟树》教学反思 　　《宋庆龄故居的樟树》是一篇以物喻人的叙事性文章。文章具体描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及它具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处。文章既表达出作者对

宋庆龄故居的樟树教学设计四

《宋庆龄故居的樟树》教学设计四作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：104教学目标：　　　　　1、正确、流利、有感情地朗读文，背诵文。　　　　　2、学会十个生字，理解新词语的意思。

工作总结范文_教学工作总结_《宋庆龄故居的樟树》教学反思

《宋庆龄故居的樟树》教学反思 　　作者 袁美玲　　今天上《宋庆龄故居的樟树》一课，宋特和很多老师给了不少建议与指导，我颇为感动，受益良多，反思有以下几点：　　一、朗读教学是"短板".教学过程中，我

《宋庆龄故居的樟树》教学反思4篇

《宋庆龄故居的樟树》教学反思4篇 《宋庆龄故居的樟树》教学反思　　本次参加包河区青年教师语文学科课堂教学比赛的课文是四年级下册的第22课《宋庆龄故居的樟树》。这是是一篇借物喻人的__。审视一下课题，你

四年级下册宋庆龄故居的樟树教学

四年级下册《宋庆龄故居的樟树》教学反思四年级下册《宋庆龄故居的樟树》教学反思身为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编

宋庆龄故居樟树第一课时教学设计

22、宋庆龄故居的樟树石林鹿阜中学小学部　赵继红第一课时教学目标:1、能通读全文，读得正确，读得流利。 　 　　　 2、会读写５个生字词，理解“蓬蓬勃勃"的意思.　 　 　 3、在脑海中

《宋庆龄故居的樟树》教学设计

22.宋庆龄故居的樟树第二课时教材简析：这篇课文描写了宋庆龄故居的两颗樟树的外形和生长特点，以及具有拒虫香 气且能永久保持的高贵之处，既表达出作者对樟树的赞美，又在字里行间渗透对 宋庆龄的怀念之情。本

苏教版《宋庆龄故居的樟树》教学反思

苏教版《宋庆龄故居的樟树》教学反思 　　《宋庆龄故居的樟树》是一篇文质兼美的记叙文，课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及具有拒虫的香气而且能够永久保持的可贵之处，表达了对这两棵樟树的赞