画家林风眠教学实录[修改版]

第一篇：画家林风眠教学实录画家林风眠课堂实录 一、 课前谈话 朱：你们是育才小学的学生，那么育的都是才子。你们别看我长的不怎么样，想当年人家也说我是才华横溢，英俊潇洒。我还告诉你们，江湖上我还有称号，

画家林风眠教案[修改版]

第一篇：画家林风眠教案画家林风眠 一、 教材分析 1. 本课是”造型 • 表现“学习领域内容。通过介绍和分析林风眠的作品，使学生了解画家林风眠及其作品的艺术特色，激发学生学习彩墨画的兴趣；通过欣赏静物

画家林风眠 教学设计

小学美术六年级上册教学设计年级：六年级教学内容画家林风眠总课时数2教学目标1、了解画家林风眠及其作品的艺术特色，初步学习彩墨画的表现方法。2、通过对比欣赏、递进式体验感知作品的独特韵味，尝试彩墨画的用

徐悲鸿和林风眠的艺术主张及美术教育思想浅谈[修改版]

第一篇：徐悲鸿和林风眠的艺术主张及美术教育思想浅谈徐悲鸿和林风眠的艺术主张及美术教育思想浅谈国画—胡君—07330218徐悲鸿1895年生于江功宜兴，1917年，赴日本留学半年，1919年赴法国留学，

画家林风眠学生作文500字

画家林风眠学生作文500字 画家林风眠大家不一定都很熟悉，因为画家林风眠的作品不一定看得见，因为他的作品被自己用抽水马桶卷走了，大家可能会问为什么吧。那就由我给大家说一说吧！ 画家林风眠有一段

精编林风眠美术教学特征

林风眠美术教学特征林风眠是现代美术教育界的领军人物之一，他曾出任国立杭州艺术专科学校校长达十年之久，培养了一大批艺术精英，为中国美术教育的发展做出了重大贡献。作为校长，林风眠能从宏观上对学校的教育目标

画家林风眠美术教案

画家林风眠美术教课方案画家林风眠美术教课方案【篇一：六上美术教课方案】篇一：2014版六上美术教课方案课题：徐悲鸿与奔马一、教课目的：1、指引学生经过多种门路采集有关马的资料，培育幼儿仔细的察看力和丰

林风眠生平

林风眠(1900—1991),原名林凤鸣,生于广东梅县一个农民家庭。现代画家、美术教育家。擅长描写仕女人物、京剧人物、渔村风情和女性人体以及各类静物画和有房子的风景画。作品有《春晴》、《江畔》、《仕女

4-画家林风眠小学美术浙美版六年级上

胡宅小学石韵莲心“生•动”课堂导学案学科：美术 年级： 六年级 上课教师：马璐瑶 上课日期：课题:画家林风眠学习目标1.了解画家林风眠及作品，感受画家的艺术思想，学习彩墨画的表现方法。2•通过对比赏析

浅析林风眠的作品

南京艺术学院高等教育自学考试毕业论文姓　　名：　　　　　　　 　准考证号：　　　　 　专业方向：　　中 国 画　　　　　论文题目：浅析林风眠的作品《白衣仕女》指导教师：　　　　　　　　2010年

浙美小学美术六上4画家林风眠沈聪市一等奖优质课

教学目标培养学生欣赏林风眠作品的能力，帮助学生把握国画创作特征。培养学生利用图片写生的方式完成彩墨画创作技巧的体验，提高学生对彩墨画静物画创作 技巧的掌握能力。培养学生利用彩墨的方法表达静物的能力。2

探析林风眠绘画艺术研究

探析林风眠绘画艺术研究摘要：林风眠一生致力于将中国绘画和国外水彩进行结合，寻找新思路，形成自己的风格。林风眠作品的艺术特色表现：在颜色上国画和西方的油画结合；在线条上用笔注意肘部力量，技巧使线条变“活