《画杨桃》语文说课稿

《画杨桃》语文说课稿 《画杨桃》语文说课稿1　　一、教材分析　　这是一篇精读课文，课文主要讲的通过画杨桃这件事，启发同学们懂得了做事情或看问题，要实事求是的道理。　　二、学情分析　　本节课的教学对象是

《画杨桃》教案15篇

《画杨桃》教案15篇 《画杨桃》教案1　　一、复习引入　　1、认读生字　　2、同学们，上节课我们知道作者谨记父亲的话，认认真真地把桌上的杨桃画下来，当我把画交上去的时候，同学们是怎样说的？老师又是怎样

画杨桃教学设计15篇

画杨桃教学设计15篇 画杨桃教学设计1　　教学目标:　　1、有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段.　　2、正确理解课文的资料，明白同一个事物从不同的角度看会有不同的结果.　　3、学习发现与理解重点词句

2023年人教版《画杨桃》优秀说课稿范文（通用5篇）

2023年人教版《画杨桃》优秀说课稿范文（通用5篇） 《画杨桃》优秀说课稿1　　各位评委：　　大家好！　　今天我说课的内容是部编版教材二年级下语文第五单元的第二篇课文《画杨桃》的第二课时。　　一、说教

人教版《画杨桃》优秀说课稿范文（通用5篇）

2023年人教版《画杨桃》优秀说课稿范文（通用5篇） 《画杨桃》优秀说课稿1　　教学目的：　　1、 理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有所不同，从中受到科学思想方法的教育。　　2、 学会本课

画杨桃的教学设计15篇

画杨桃的教学设计15篇 画杨桃的教学设计1　　教学目标:　　1、明白同一事物从不同的角度观察会有所不同，务必实事求是地处理问题。　　2、学会本课的新词，理解“教诲、叮嘱”的意思。　　3、学习有感情地朗

《画杨桃》教学设计(集锦15篇)

《画杨桃》教学设计(集锦15篇) 《画杨桃》教学设计1　　教学目的：　　1．引导学生从课文的重点句、段发现并提出问题，培养质疑能力。　　2．引导自主学习，抓住重点句段，理解课文内容。　　3．理解老师说

《画杨桃》教学反思15篇

《画杨桃》教学反思15篇 《画杨桃》教学反思1　　这几天一直在准备《画杨桃》一课，感觉这篇课文好难上，一直不知道从何下手，该怎样来讲？我在备课的时候其实就感觉到自己备的内容有些多了。真是应了那句话“语

《画杨桃》教案合集15篇

《画杨桃》教案合集15篇 《画杨桃》教案1　　教学目标：　　1、学会本课8个生字，能正确读写“叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用”等词语。练习用“不像……而像……”、“不要…

小学语文《画杨桃》说课稿

小学语文《画杨桃》说课稿 　　《画杨桃》是小学语文人教版第六册第二组的一篇精读课文。 　　课文主要讲图画课上，对杨桃进展写生练习，“我”根据自己的看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通

画杨桃教学反思(15篇)

画杨桃教学反思(15篇) 画杨桃教学反思1　　这次中心学校开展同课异构教研活动，我也被推荐去凑凑热闹，对于我不熟悉的学生，我拿什么去吸引那些陌生的孩子们呢？在精心构思之后，我想到了要注重提高课堂本身的

《画杨桃》教学反思15篇

《画杨桃》教学反思15篇 《画杨桃》教学反思1（1031字）　　这篇课文蕴含的道理深刻，和学生的现实生活也很接近。在导入新课时可以先让吃过杨桃的同学谈谈他们看到的或吃过杨桃的感受，再利用课本上提供的插