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【精品文档】《画杨桃》读后感(整理版)
《画杨桃》读后感最近,我的老师给我们讲了画杨桃这篇课文,课文里老师的话,使我记忆深刻。课文主要讲了。“我”读小学四年级的时候,有一次上图画 课,老师让同学画扬桃。我看杨桃像五角星,最后,“我”还是 把
《画杨桃》教学反思15篇
《画杨桃》教学反思15篇 《画杨桃》教学反思1 最近我们一直在学习《新课标》,学习之余,我总在想:怎样贯彻《新课标》的精神,上出新意?于是我开始苦苦地思索。对于《画杨桃》一课,如果按照平常的教法,肯
《画杨桃》教学反思(精选21篇)
《画杨桃》教学反思(精选21篇) 作为一名优秀的人民教师,教学是重要的任务之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家整理的《画杨桃》教学反思(精选
2023年人教版《画杨桃》优秀说课稿范文(通用5篇)
2023年人教版《画杨桃》优秀说课稿范文(通用5篇) 《画杨桃》优秀说课稿1 各位评委: 大家好! 今天我说课的内容是部编版教材二年级下语文第五单元的第二篇课文《画杨桃》的第二课时。 一、说教
画杨桃教学反思(15篇)
画杨桃教学反思(15篇) 画杨桃教学反思1 《画杨桃》这篇课文将的是图画课上同学们练习画杨桃。“我”根据自己看到的,把杨桃画成五角星的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或
《画杨桃》教学设计15篇
《画杨桃》教学设计15篇 《画杨桃》教学设计1 一、谈话引入 二、讲读课文。 1、从课文第3部分入手,达到牵动全文之目的。 (1)齐读课文最后一个自然段。理解“受用”是什么意思,“一生受用”呢
小学三年级语文教案-画杨桃
小学三年级语文教案——画杨桃 教学目标: 1.学会本课14个生字,能正确读写叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲,练习用不像而像、不要要造句。 2.有感情的朗读课文,背诵最
画杨桃4(五篇)[修改版]
第一篇:画杨桃4《画杨桃》教学设计 洋县南街小学第一课时:略 第二课时 教学目标: 1、知道同一事物从不同角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育。 2、学会有感情的朗读课文,会背诵课文最后两
画杨桃板书教学设计10篇_人教版语文课文画杨桃教案
画杨桃板书教学设计10篇_人教版语文课文画杨桃教案《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,选入人教版小学三年级下册语文教科书中。你知道《画杨桃》板书教学设计怎么写吗?今天小编在这给大家整理了一些《画杨桃》板书
画杨桃说课课件
- 学习目标 - 1.理解课文内容 ,会用“叮嘱”“教诲”造句。2.有感情地朗读课文,学会同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,体会出无论做什么事或看问题,都应该实事求是,坚持
《画杨桃》评课稿3篇
《画杨桃》评课稿3篇 《画杨桃》评课稿1 李__老师讲授了《画杨桃》这篇课文,根据教材内容,在施教过程中出示杨桃让学生亲自体验画杨桃的过程,以此为理解课文主题的突破口,这样学生的理解会更加深刻。这一
画杨桃说课稿15篇
画杨桃说课稿15篇 画杨桃说课稿1 一、说教材。 《画杨桃》是人教版二年级一篇精读课文。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老