培养语文素养，定制个性化荔枝教案

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《荔枝图序》教案：研究文学创作手法

《荔枝图序》教案：研究文学创作手法研究文学创作手法近年来，文化传承与创新成为了越来越多人关注的问题，同时也是教育领域中的热点话题之一。其中文学创作手法的研究是极其重要的，因为它可以帮助我们了解文学的发

2021年《荔枝》优秀教案设计

《荔枝》优秀教案设计 《荔枝》优秀教案设计 1．学会10个生字，认识“荔、棠、疤”3个字。能正确读写下列词语：筋脉、剥开、妥帖、慰藉、报偿、遗憾、弥补、馋嘴、一辈子。 2．正确、流利、有感情地

长春版五年级上册《荔枝图序》教案

【教学目的】　　　1、学习6个生字，会写7个生字。　　　2、学习说明静物的写作方法　　　3、培养独立阅读浅显文言文的能力　　　4、培养观察能力，领略荔枝的鲜美　　【教学重点】　　　掌握按一定顺序说明的

冀教版语文七年级下册荔枝图序教案

荔 枝 图 序白 居 易文本解读：《荔枝图序》是白居易为一副荔枝图写的序，图和序的目的，正如白居易所说“为不识者与识而不及一二三日者”而作，含有宣传荔枝的意思。《荔枝图序》是一篇短小精悍介绍荔枝知识的

《荔枝图序》教案：提升阅读理解能力

《荔枝图序》教案：提升阅读理解能力提升阅读理解能力“荔枝图序”是唐代著名书法家、文学家王羲之所写的一篇序文，内容讲述了荔枝图的由来及其所代表的意义。作为一篇古文，其文体古雅、意境深邃，是提高学生阅读理

使用《荔枝图序》教案提高学生艺术欣赏能力

使用《荔枝图序》教案提高学生艺术欣赏能力。《荔枝图序》是一幅明代的名画。它描绘了一盘九个荔枝和一只蜜蜂的图案，蜜蜂正在舔荔枝上的汁液。这幅画的主人公是荔枝和蜜蜂，而背景则利用了传统的文人画手法，刻画了

荔枝图序教案2冀教版七年级下

翼教版语文七年级下册第20课《荔枝图序》教学实录        师　（打开课件，显示课题页，背景音乐：古筝曲《禅院钟声》） 上课之前先讲个故事。拿破仑去下属的一个团视察，检阅时，团长把高大威武的士兵

八年级语文下册《荔枝图序》教案

八年级语文下册《荔枝图序》教案　　八年级语文下册《荔枝图序》教案 1 教学目的： 学习本文条理清楚地说明事物 体会打比方的说明方法的运用。 教学重点： 有条理地

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感受中国传统美学：以《荔枝图序》教案为引导。今天，我想以《荔枝图序》教案为引导，向大家介绍一下我的感受。《荔枝图序》是一幅由明代画家徐渭所绘制的荔枝图，自问世以来一直备受瞩目，被誉为中国传统美学的精品

长安的荔枝读后感6篇

长安的荔枝读后感6篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言， 一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。 读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写 作讨论的文体之一。

提高教学效率：秘密在《荔枝图序》教案中

提高教学效率：秘密在《荔枝图序》教案中。王羲之的《荔枝图序》不仅仅是一件艺术品，而是一份宝贵的教材。它以图为主，字为辅，将荔枝的生长过程和荔枝的美食价值绘制了出来，其精美程度和结构非常有助于人们理解荔