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留守儿童之家教育实践活动报告书
2011年“留守儿童之家”管理者心理健康教育省级培训 “留守儿童心理关爱”教育实践活动报告书姓 名 学 校 (盖章)班 次
留守儿童之家教育实践活动报告书
2011年“留守儿童之家”管理者心理健康教育省级培训 “留守儿童心理关爱”教育实践活动报告书姓 名 学 校 (盖章)班 次
留守儿童之家活动记录表
留守儿童之家活动记录表活动内容活动地点活动时间活动过程活动效果
留守儿童之家活动计划
留守儿童之家活动计划 认真做好留守儿童之家工作,确保留守儿童健康成长,充分发挥留守儿童之家作用,因地制宜地开展少年儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动,让留守儿童之家真正成为孩子们“学习的园地,交流的平
留守儿童之家活动记录表
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留守儿童之家建设活动记录
留守儿童之家建设活动记录时间地点主题主持人参加人员留守儿童资料留守儿童之家建设活动记录培蕾小学
留守儿童之家建设活动记录
留守儿童之家建设活动记录时间地点主题主持人参加人员留守儿童资料留守儿童之家建设活动记录培蕾小学2011.9.1
留守儿童关爱制度
留守儿童关爱制度 留守儿童关爱制度1 留守儿童正处于人生关键时期,由于父母长期不在身边,这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了
顾庄小学留守儿童之家活动方案
顾庄小学留守儿童之家活动方案一、指导思想以科学发展观为指导,以实施“留守儿童之家”建设为抓手,从统 筹城乡发展,解决“三农”问题,促进农村新一代人才健康成长的战略 高度动身,切实强化政府行为,加强农村
仙踪中心学校留守儿童之家活动记录
仙踪中心学校留守儿童之家活动记录活动时间活动内容参加人员指导教师签名备 注仙 踪 中 心 学 校留守儿童之家活动记录2015年9月
留守儿童活动总结学校留守儿童之家工作总结
留守儿童活动总结学校留守儿童之家工作总结 学校留守儿童之家工作总结 留守儿童教育工作也是当今学校工作的重点。我校本年度切实加强了对留守儿童的管理教育工作,使留守儿童把学校当成了自己的家。现将工作总结如
留守儿童之家学期活动计划
留守儿童之家活动计划 为了规范我校留守儿童之家项目建设和管理,确保民生工程顺利实施,贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》、《农村留守儿童之家建设实施办法》和《安徽省校内留