留守儿童之家考核情况及结果通报

能仁乡留守儿童之家考核情况及结果通报　 为进一步推进留守儿童之家建设与管理，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的学习生活环境，促进留守儿童幸福健康成长，4月6日-10日，中心校校领导组织考核组对

留守儿童之家考核情况及结果通报

能仁乡留守儿童之家考核情况及结果通报　 为进一步推进留守儿童之家建设与管理，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的学习生活环境，促进留守儿童幸福健康成长，4月6日-10日，中心校校__组织考核组对

留守儿童之家考核情况及结果通报

能仁乡留守儿童之家考核情况及结果通报　 为进一步推进留守儿童之家建设与管理，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的学习生活环境，促进留守儿童幸福健康成长，4月6日-10日，中心校校领导组织考核组对

留守儿童之家考核制度

留守儿童之家考核制度 第一条 农村留守儿童之家考核工作在教体局农村留守儿童工 作领导小组的领导下，由学校农村留守儿童工作领导组详细负责组织实施。 第二条 考核的原那么是：注重实施效果，力求客观公正；简

留守儿童之家考核制度

留守儿童之家考核制度 第一条 农村留守儿童之家考核工作在教体局农村留守儿童工 作领导小组的领导下，由学校农村留守儿童工作领导组具体负责组织实施。 第二条 考核的原那么是：注重实施效果，力求客观公正；简

留守儿童之家考核办法

留守儿童之家考核办法 为规范校内留守儿童之家项目建设和管理，确保民生工程顺利实施，根据上级文件制定本办法。第一条 我校留守儿童之家考核工作在县关爱农村留守儿童工作协调小组的__下，由农村留守儿童工作协

留守儿童之家考核情况汇报材料

留守儿童之家考核情况汇报材料 为进一步推进全县留守儿童之家建设与管理，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的学习生活环境，促进留守儿童幸福健康成长，12月6日-10日，县教育局组织4个考核组

留守儿童关爱制度

留守儿童关爱制度 留守儿童关爱制度1　　留守儿童正处于人生关键时期，由于父母长期不在身边，这些孩子往往感到“情感缺失”、“情感饥饿”，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了

留守儿童访谈帮扶记录表格

徐圩乡中心小学留守儿童谈心记录留守儿童姓 名性 别所在班级谈话人姓 名谈话时间谈话地点谈 话内 容摘 要   谈 话 效 果徐圩乡中心小学留守儿童帮扶记录班级辅导教师辅导时间辅导地点辅导学生学生

留守儿童之家活动记录表

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关于留守儿童之家检查情况的通报[修改版]

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2021年留守儿童之家考核情况汇报材料

留守儿童之家考核情况汇报材料 为进一步推进全县留守儿童之家建设与管理，切实为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的学习生活环境，促进留守儿童幸福健康成长，12月6日-10日，县教育局 ___4个考核组对