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留守儿童帮扶记录表
留守儿童帮扶记录年级五2班帮扶教师纪慧明帮扶地点教室帮扶学生周小强帮扶时间2016年9月18日学生存在的问题:学习习惯不太好,上课爱动,容易开小差。帮扶措施: 1、指出孩子存在的问题,期待其改正
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留守儿童帮扶记录表留守儿童帮扶记录表留守儿童帮扶记录 五年级辅导教师邹辉辅导时间9月18日辅导地点教室辅导学生吴海情学生存在问题学生书写潦草,基本功不扎实,基础知识掌握不好,错误百出。 帮 教措 施1
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留守儿童帮扶记录 一年级辅导教师, 张新立, 辅导时间, 11月18日, 辅导地点, 教室 辅导学生, 尚志轩 学生存在问题, 学生书写潦草,基本功不扎实,基础知识掌握不好,错误百出。 帮 教措
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留守儿童帮扶记录 五 年级辅导教师李鑫辅导时间9.15辅导地点留守儿童之家辅导学生学生问题学生书写潦草,基本功不扎实,基础知识掌握不好,错误百出。帮教措施指导书写规范,巩固基础知识,帮助学生加深理解。
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小学留守儿童帮扶记录 xx日上午,团市委、市青联深入五星希望小学联合开展“爱在身边”——青年企业家关爱留守儿童行动。团市委书记曾小芬、副书记彭燕妮、友谊眼镜、金诺通讯、精维进电子公司的青年企业家代表
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留守儿童帮扶记录班 级四、一辅导教师马宏伟辅导地点办公室被辅导学生杜佳蕊辅导时间9月学生存在的问题作业脱拉,每次检查总会找理由,并说出其中的原因。帮扶措施及内容1、找他进行谈话,对其说服教育。2
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留守儿童帮扶记录五年级,甫导教师李鑫辅导时间9.15辅导地点留守儿童之 家辅导学生:生问题学生书写潦茸,基本功不扎实,基础知识掌握不好,错误百出。帮教措施指导书写规范,巩固基础知识,帮助学生加深理解。
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2015-2016学年留守儿童帮扶记录表辅导教师**教师辅导时间9.14辅导地点留守儿童之家辅导学生刁盛雨学生存在问题学生英语书写潦草,根本功不扎实,根底知识掌握不错误百出。帮扶容1、让学生说说对做题
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崌峪小学留守儿童帮扶记录年级辅导教师 辅导地点辅导学生辅导时间201 年 月 日学生存在的问题:帮扶措施:帮扶内容:帮扶效果: 崌峪小学留守儿童帮扶记录年级六年级辅导教师朱大平 辅导地