留守儿童的心理健康辅导记录

辅导教师：王秀婷辅导对象辅导任家成年级六性别男年龄122015416时间问题表现上课不遵守纪律，注意力不集中，经常搞一些惹人注意引人发笑的恶作剧。当老师批评他，同学反击他时，毫无不愉快的表现，反而感到

留守儿童心理健康疏导

留守中学生心理健康疏导活动记录（一）主持人：于哲记录人：张宪国召开时间：2012年10月12日 地点：多媒体教室参加人员：韩琳 孟庆敏 王爱平 王诚 刘禅 李令斌研究主题：留守中学生心理健康的重

留守儿童心理健康案例

留守儿童心理健康案例我们都知道，教育的目标就是培养全面发展的人，而人的发展中既包括身体的、生理的发展，也包括心理的发展。而在经济高速发展的今天，随着社会环境的日趋复杂，给人们的心灵带来极大的冲击，这冲

留守儿童心理健康与社会支持的整合

留守儿童心理健康与社会支持的整合 一、研究结果 1．留守儿童心理健康的总体状况从表1可以看出，留守儿童存在心理问题的总检出率为3．0%，从各因子看，发现学习焦虑检出率最高为57．7%，其

留守儿童心理健康活动方案

实小南湖校区留守儿童心理健康活动方案为了认真贯彻落实党的___精神，落实“三关”工程的实施意见，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案：一、指

精编留守儿童心理健康状况及教育对策

留守儿童心理健康状况及教育对策【摘要】本文介绍了“留守儿童”的概念及其心理健康现状，并从家庭、学校、社会和个人几个方面探讨了部分“留守儿童”心理健康的现状、心理失衡的原因。从家庭、学校、社会、留守儿童

留守儿童心理健康调查报告

[摘　要]　留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”，留守儿童不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的脸上写着这个时代的某些密码，他们的成长与中国的未来息息相关，留守儿

留守儿童心理健康调查报告

[摘　要]　留守儿童是中国__的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”，留守儿童不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的脸上写着这个时代的某些__，他们的成长与中国的未来息息相关，留守儿

留守儿童心理健康课题开题报告

留守儿童心理健康课题开题报告LT（1）研究我校留守儿童的心理健康状况，对不同年龄、不同类型、不同地域的留守儿童心理现状进行科学的测查分析，掌握基本情况，进行心理现状比较，提出相应的教育对策。（2）探寻

留守儿童心理咨询辅导记录表

留守儿童心理咨询辅导记录表学生姓名年龄班级心理辅导教师 咨询时间心理问题心理问题分析 心理辅导内容效果备注

留守儿童心理健康知识讲座稿

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留守儿童心理健康发展概论

留守儿童心理健康发展概论-教育心理学论文留守儿童心理健康发展概论 裴菁菁 （西安翻译学院，陕西西安710105） 摘要：留守儿童是随着社会发展而逐渐凸显在众人眼前的一个